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- 2023-08-04 发布于山东
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部编版语文四年级上册《盘古开天地》第一课时教学实录
师:我们每日生活在这个美丽的世界上,你有没有想过我们这个美丽的世
界是怎么来的?生:是人们创建的。
生:盘古创建的。
师:我国是一个拥有五千年历史的文明古国,在上古时代,流传着对于天
地从何而来的神话故事,想知道吗?
出示课件,观看动画《盘古开天地》,生读课题。
师:还想看吗?这个故事就在我们的书中,请翻开课本读读这个故事。读
准字音,读通句子,喜欢的地方多读几遍。
学生自由初读课文。
师:读了这个神话故事,你知道我们这个世界最初的样子是怎样的吗?生:
天地不分生:黑暗生:混沌一片
生:没有太阳、月亮,没有天、地。
师:是混沌一片,读读这个词。
生读词。
师:想象一下,混沌是什么样子?
生:乱,看不清。
师:如果我们就生活在这个混沌的世界之中,你又会有什么样的感觉?
生:害怕。读这一段第一句话。
生:无聊。读这一段第一句话。
生:孤独。读这一段第一句话。
生:呆不住。读这一段第一句话。
师:在这个世界中你会孤独、难过,请你也用这样的感觉读一读。
生齐读第一段。
师:在这混沌之中,孕育出了一位名叫盘古的巨人,他一直睡了十万八千
年,这日,睡了四万八千年的巨人盘古醒了,他和我们同样,感觉这个混沌的
世界很痛苦,他要开天地。
随机板书:盘古开天地
师:盘古是怎样开天地的呢?再读读课文。
学生自读课文。
师:盘古醒来后作了什么?
生:劈
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