小学语文部编版小升初诗词曲鉴赏冲刺卷（含解析）.docxVIP

小升初诗词曲鉴赏冲刺卷（试题）-小学语文六年级下册部编版 一、诗词曲鉴赏 阅读古诗，完成练习。 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 1．解释下列词语。 簸_____________ 2．这首诗的描写对象是________，表现了作者_________气概。 3．下列对诗歌理解不正确的一项是（ ） A．“九曲黄河万里沙”一句，形象地写出了黄河曲折蜿蜒、气势磅礴的特点。 B．“浪淘风簸自天涯”一句，形象地写出了黄河风浪急猛、浩瀚绵长的特点。 C．“如今直上银河去”一句，通过想象，表现了诗人厌世避世的愿望。 D．“同到牵牛织女家”一句，借用典故，表现了诗人浪漫主义情怀。 课外阅读。 春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 4．诗题“春夜喜雨”中，表示时间的词语“_____”，表示描写对象的词语是“_______”，表示诗人感情的词语是“_________”。 5．诗句中“发生”的意思是（ ） A．催发植物生长。 B．原来不存在的事物出现了。 C．出现。 6．本诗用词贴切。“随风潜入夜”中的“潜”写出了风很_______， “润物细无声”中的“细”写出了雨很____________。 课内阅读。 浪淘沙（其一） [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 7．解释加点的词语。 九曲：___________ 簸：_______ 8．写出了黄河的雄浑气魄，突出了黄河一往无前气势的两句诗是“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”。下列诗句中，与这两句诗有异曲同工之妙，将黄河的源远流长写得出神入化的是（ ） A．大漠孤烟直，长河落日圆。 B．黄河之水天上来，奔流到海不复回。 C．黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。 D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 9．写出画线诗句的意思。 _________________________________________________ 10．对这首诗后两句的分析，不恰当的一项是（ ） A．“如今直上”有沿着黄河河道逆流而上之意，体现出诗人不惧艰险的豪迈气概。 B．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。 C．后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。 D．诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。 阅读诗歌，完成练习。 老马 臧克家 总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重地垂下！ 这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影， 它抬起头望望前面。 11．下面对诗句的分析，不正确的一项是（ ） A．“总得叫大车装个够”表现老马心甘情愿背负沉重的压力。 B．“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。 C．“眼里飘来一道鞭影”，“飘”字看似很轻，实际上是很重的欺压。 D．“它抬起头望望前面”，表明老马希望看到苦难的尽头。 12．对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A．老马象征着贫苦的农民，作者通过写老马，写出了二十世纪三十年代农民的悲惨命运。 B．全诗充满了哀怨的气氛和凄楚的情调，饱含了作者对农民的同情，对统治者的愤恨。 C．作者以悲愤的笔触，表达了对劳动人民“哀其不幸，怒其不争”的感情。 D．诗人善于在现实生活中捕捉典型镜头，逼真地刻画出老马的形象，朴素中见坚实，平淡中见深远。 13．臧克家的诗句“有的人，______________________”正是鲁迅先生“横眉冷对千夫指，_______________________”伟大精神的写照。 读古诗，完成练习。 春雪 ［唐］韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 14．“新年都未有芳华”一句中“_____”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春色的焦急心情。 15．这首诗描写了春色如画的美景，表现作者对早春到来的惊喜之情的诗句是：________，_______。 16．“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”这两句运用了（ ）的修辞手法，写出了白雪比人更等不及，穿树“飞花”作春色。 A．比喻 B．拟人 C．夸张 阅读下面这首词，完成练习。 清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 17．这首词的词牌名是__________，题目是___________。 18．把正确答案的序号填入括号里。 （1）“屈指行程二万”中“屈指”的意思是( ) A．低着头。 B．弯着腰。 C．弯着手指头计算数目。 （2）词中描写秋天景象的句子是( ) A．天高云淡，