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中班社会绳和线教课方案反省 中班社会绳和线教课方案反省 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 中班社会绳和线教课方案反省 中班社会绳和线教课方案反省 中班社会绳和线教课方案反省主要包含了活动目标，活动准备， 活动过程，活动反省等内容，认识生活中的各种线和绳，简单了 解各种线和绳的用途，适合少儿园老师们上中班社会活动课，快 来看看绳和线教课方案吧。 活动目标： 认识生活中的各种线和绳。 简单认识各种线和绳的用途。 培养少儿的观察力和着手操作能力。 研究、发现生活中的多样性及特色。 愿意英勇试一试，并与伙伴分享自己的心得。活动准备： ppt课件，教师和少儿共同收集的各种线和绳 活动过程： 播放故事光盘 教师：今天，请小朋友听一个故事，听听看看故事里讲了什 么。教师播放ppt课件。 听完故事后，教师提问：“故事里讲了什么?都有什么是长 长的?”教师一边播放课件一边引导少儿观看并说出各种线(电 话线、马路标线、毛线、阳光辉) －1－ 请少儿在听一遍故事，加深理解。 搜寻生活中的线和绳搜寻身上的线和绳 教师引导少儿观察自己身上和伙伴身上哪里有线和绳，如： 衣服上的线、鞋上的绳、女孩系在头发上的松紧绳等。 搜寻生活中的线和绳。 引导少儿观察、搜寻活动室里有哪些线和绳，如：电线、运 动时用的跳绳，玩具上的绳等。 引导少儿依照过去的经验说说自己还在哪里见过什么样的 线和绳，如铁丝线、包装用的绳等。 显现、参观 教师将少儿收集的各种线和绳进行显现，并带领少儿参观让少儿拉一拉，拽一拽，看看哪一种最简单断，哪一种最强韧。 拓展思想 启示少儿拓展思想，想想还有哪些线，如：看得见的线有网 线，乐器上的弦，彩虹等，看不见的线有X射线，红外线等。 活动反省： 在本活动中，我将故事制作成课件的形式，吸引了少儿的注 意力，引起了少儿的兴趣，使少儿初步认识了长长的线，并经过 交流、商议、观察，参观等一系列的环节加深了少儿对各种绳的 －2－ 认识和认识。在参观环节中，我引导的不到位，使整个环节有些 乱，孩子也不听指挥，影响了整节课的收效，以致课长超时，这 点需要改进。 －3－