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中班第一学期班务计划范文
中班第一学期班务计划范文
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中班第一学期班务计划范文
中班第一学期班务计划范文
一、班级状况剖析
(一)状况剖析:
我班本学期共有32名幼儿,此中重生7名,中班第一学期班务计划。男生和女生之比为8:5,和上学期对比,我班的男生生人数增添了4人。小年纪幼儿为2名。
我班务工儿女人数占1/3,他们现由爷爷奶奶隔代抚育,受宠爱现象较严重;本班外来打工儿女也许多,大多数能很快适应幼儿园生活,但也有个别幼儿不可以适应。
(二)本班特色
本班新来的7名重生基本已能融入集体参加活动。我们班的孩
子平常很开朗好动,对四周事物比较有好奇心,乐于动脑筋思虑问题,
喜爱参加各样游戏活动。
可是,我们班的孩子因为隔代抚育的许多,生活自理能力较差。
在聆听习惯、语言表达能力以及惯例方面还有待增强。
(三)个别幼儿
我们班的樊睿清、汤帅龙等小朋友平常比较率性,但很爱动脑筋,喜爱发现各样小奥密;有几个小年纪孩子如陈文杰做事情速度较慢,有挑食的习惯;高洲宇小朋友固然已不再尿裤子了,但其余生活自理能力还较差;我们的龚雷小朋友特别好动,惯例较差,还有损坏性行为;我们的丁珂妮、龚嘉庆等小朋友各方面能力都较强。
二、学期培育目标
、仔细盥洗,学会正确的刷牙和使用筷子、手帕、便纸等,对自己能做的事表现出自信。
、逐渐建立小主人意识,并学习当小主人的基本礼仪,初步形成爱洁净、有礼貌的行为举止。
、喜爱与伙伴交往,逐渐试试表达和控制自己的情绪,初步掌握一些表达感情与交往的技术。
、认识人的身体和年纪变化,能配合疾病的预防和治疗,对危险的标记与信号能较实时做出反应。
、有兴趣的运用各样器材进行活动,愿意与伙伴分享交流自己的活动经验。
、在体育游戏中发展幼儿走、跑、跳等基本动作,对运动中环境变化能作出相应的变化。
、喜爱在大自然中接触奇特的活动,英勇英勇,踊跃参加,培育亲密,热爱大自然的感情。
、喜爱做体操,活动,锻炼关节、肌肉和韧带,逐渐形成正确的身体姿势和必定的节奏感。
、亲密自然,学惯用简单的察看方法有目的的感知自然物和自然现象,初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。
、认识社区内、及上海其余典型的设备、景观,参加一些民间节日活动,对衣、食、住等基本物件的和接触到的科技成就感兴趣,对科学现象有探究的梦想,愿意采集和交流有关信息,幼教文案《中班第一学期班务计划》。
、联合平常生活,学习并辨别数字,初步理解数目、重量、颜色、质地、距离、方向和时间等观点,学习分类、比较、排序和丈量等方法。
、初步感觉少儿文学作品,不一样风格的音乐和美术作品,平常生活与环境中美的人、事、物。用唱歌、动作、绘画、制作、乐器、语言等进行表达。
、喜爱参加各样游戏活动,在活动中培育踊跃、欢乐感情,体验成功的欢乐。
、能自主地选择操作资料、游戏空间,在游戏活动中试试用不一样地方法探究操作。
、可以恪守游戏中的一些基本的游戏规则,试试用必定的规则解决玩伴间的纠葛。
、在游戏环境激发的身体运动和双手操作中实现初步的协调解灵巧。
三、方法与举措
、深入学习、深刻领悟《课改指南》、“二期课改”的精神,努力创建有利于幼儿自主活动的条件(时间、空间、心理气氛)踊跃供给丰富、多功能、有利于孩子自主发展、选择、探究、自主表现的资料,保证幼儿自主活动的展开。
、一日活动都是课程,落实以整合为特色的课程构思,增强对生成性课程、游戏课程、自由活动的察看、剖析、指导。掌握幼儿的兴趣点和发展层次,合时供给相应的支持。
、关注班级里全部孩子的发展,特别是重生、单亲家庭、非独生儿女,行为特别幼儿的发展。发现孩子的进步实时鼓舞,找到问题实时反省调整自己的教课行为。
、充分关注孩子内行为习惯、感情态度、解决生活中实质问题能力的发展,充分利用各样促使孩子的发展,让孩子在生活中学习,在探究发现中学习。
、针对班级孩子聆听能力、语言表达能力衰的特色,经过“谈谈你的小奥密”、“谈谈你听到了什么”、“故事赏识”、“班级小舞台”等多种活动促使幼儿这些方面的发展。
、经过“今日我值日”、“谈谈喜爱××小朋友的原因”等专题活动形式,以及平常生活中的随机教育,家园一致,培育幼儿优秀的文明生活、安全生活、共同生活等惯例。
、持续经过家长热线、家园联系窗、小型家长会、专题报告等形式,做好家园实时交流、交流工作。鼓舞家长参加我们的主题活动,与孩子、老师共同走进新课程。
四、家长工作
昨年,我们班的家长都十分支持我们的工作,踊跃参加幼儿园的亲子活动、资料采集活动、开放日活动等。新学期的新家长也很配合我们的开学工作。相信我们的努力会赢来更多家长的支持与信任。
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