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中班植树节主题活动的方案 中班植树节主题活动的方案 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 中班植树节主题活动的方案 中班植树节主题活动方案 导读：本文中班植树节主题活动方案，仅供参照，若是能帮助到您， 欢迎谈论和分享。 经过植树节的活动，能使孩子们热爱自然、保护环境的意识获取 很好的提高，将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。下面是为 你带来的“中班植树节主题活动方案”，内容请接见。 中班植树节主题活动方案(一)目标： 1.经过讲讲、看看、玩玩、各种等活动，让少儿知道 3月12日 是植树节，加深少儿对常有树的认识，认识树木与人类的关系。 2.激励少儿与伙伴互相合作、激发他们珍爱树木及热爱大自然的 感情。 准备： 1.制作好树木与人类关系以及春天特点的多媒体课件。 2.自制常有树小纸牌人手3~4张。 3.植树的工具，在少儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对少儿进行环保教育，是现代少儿教育更新的详尽表现，活动设计拟在让少儿认识自然物，认识自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，经过观看树木与人类关系以及春天特点的多媒体课件，把少儿认知、感情、行为贯穿于各种活动中，让少儿采用不同样的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、发言、种植、游戏 等多种方法，使少儿在丰富多彩的活动中培养少儿的思想能力。 过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧 张的气氛。让少儿经过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件， 认识风沙对人类的危害。 2.引导少儿重点谈论：怎样来防范风沙带来的灾害呢?在谈论的 基础上，让少儿得出树木能阻截风沙，防范及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特点多媒体课件，引导少儿认识每年的 3月12 日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的利处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件谈论。 植树对人类的利处：净化空气、调治气温、防风遮雨、防范火灾等功用。 三、玩树牌 少儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常有树木。少儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特点。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树 1.激发少儿参加种树的兴趣 带领少儿去园内的种植角，让少儿说说怎样种植“柳树” 种植工具 种植方法 2.少儿种植，老师巡回指导，帮助少儿掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志，便于今后负责照看和护理。 中班植树节主题活动方案(二)围绕“人类的好朋友——花 草树木”主题活动，经过观察、检查、摄影、手工制作等活动形式， 引导少儿观察花草树木，从而增强少儿的环保意识，家园共同培养幼 儿优异的环保行为。 一、活动目标 引导少儿观察各种各样的树种，认识树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进少儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 4.经过对树的认识和研究，激发少儿爱树、护树的感情，培养其 环保意识。 二、活动准备 1.教师准备一些市里绿化的录像带、照片等资料。 2.与家长获取联系，争取家长的大力支持 三、活动安排 1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起检查认识少儿园和少儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，认识这些植物的生长特点以及与之相关的一些问题。 2.树叶探趣：家长和孩子一起到少儿园、公园、植物园等实地观 察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些相关养护植物方面的 知识。 4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 中班植树节主题活动方案(三)早春三月，草长鹰飞间，冬天 的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气味向我们走来，春风吹绿了枝头 上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城少儿园孩子们的热情。 为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体 验劳动的乐趣，感觉美化环境的意义，获取亲近春天的快乐体验，幼 儿园于3月11日组织中班小朋友进行了一次以“护绿行动从我做起” 为主题的护绿活动。 一、活动目标： 1、从小珍爱花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的 朋友。 2、自己着手，亲身体验护树活动。 3、感觉大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。 二、活动准备： 1、本周地域中少儿制作护树卡、梦想卡，把对小树的祝愿以画 的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。 三、活动流程： 一、植树前的发言：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把 这日定为植树节，一是为了纪念一直重视和提议植树造林的孙中山 先生(3月12日是孙中山先生