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同步阅读《花的学校》2023-2024学年秋季部编版小学语文三年级上册《花的学校》 课件 第一单元主题：春天里的发现 第一课时内容：1、《找春天》（1）2、《春》（2）3、《报春鸟》（4）4、《春风是什么颜色的》（6）5、《古诗两首》（7）6、《春天的拜访》（8）要求：1、带拼音的生字会认。2、课文读通读熟。3、积累喜欢的词句。 自学提示1、自由轻声朗读课文，并划出带拼音的生字词。2、队长领读生字一遍。3、自由拼读一遍生字，不认识的请教。4、小组齐读课文。5、选择自己喜欢的课文练习朗读。6、展示。 快速积累绿莹莹 绿油油 星星点点 来来去去金黄的花 粉红色的花又柔软又暖和 新发的嫩芽 芬芳的树林 麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。 小河里的水缓缓地流着，水里还有几条小鱼正在快活地游来游去。 鸟儿们在这里捉虫，在这里唱歌。用歌声和飞翔，它们传递友谊，传递树叶和花朵的悄悄话，传递树林里的故事。 朗读大比拼要求：可以读你最喜欢的那篇文章，也可以是一段。可以个人读，也可以是小组花样朗读。朗读时口齿清楚，流畅，能读出自己的理解 第二课时内容：7、《一粒种子》（10）8、《春》（11）9、《报春鸟》（13）10、《春风是什么颜色的》（15）要求：1、带拼音的生字会认。2、课文读通读熟。3、积累喜欢的词句。 自学提示1、自由轻声朗读课文，并划出自己喜欢的词语和句子。2、队长领读生字一遍。3、背诵自己喜欢的词语和句子或是选择自己喜欢的课文练习朗读。4、展示。（可以展示你所积累的词语和句子，也可以朗读所喜欢的文章。） 读一读，背一背光明的世界 湛蓝的天空 弯弯的山路暖洋洋的天气 轻悠悠的南风又黑又小 又黄又瘦 又白又嫩 又白又胖一圈一圈大吹大擂 读一读，背一背 千万条银丝，荡漾在半空中，弥弥漫漫的轻纱，披在黑油油的田野上。 ——《雨天的歌》 读一读，背一背 雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出一个个笑的酒窝…… ——《雨天的歌》 读一读，背一背 春姑娘是最漂亮的。桃花是她的小嘴，小鸟是她的眼睛，柳条是她的发辫，绿草是她的衣裙…… ——《春姑娘》 读一读，想一想，背一背 鸭子奇怪了：谁，把水烧暖了呢？ 对，一定是春姑娘。她一来呀，树就绿了，花就红了，风变香了，水也变柔了。 ——《春姑娘》 读一读，想一想，背一背 春姑娘不喜欢大吹大擂，她喜欢的歌是轻快的、清新的、透明的。 ——《春姑娘》 1课后小结《花的学校》是三年级语文上册的一篇课文，作者是印度诗人泰戈尔。这篇课文通过优美的语言和生动的插图，描绘了一群花的孩子们在大地妈妈的怀抱中茁壮成长的情景。以下是本课文的课后小结：主题思想：本课文的主题是关于花的成长与自由，通过花儿的学校这一形象来表达了孩子们对自由、关爱和友谊的渴望。内容概述：课文描述了夏天阵雨时节，花儿们在学校里迎接雨姑娘的到来。他们快乐地跳舞、竞争长高，展现出天真烂漫、活泼可爱的个性。在学习过程中，花儿们互相帮助、共同成长，领悟到了关爱、团结和勇敢的意义。课后小结 2课后小结主要思想和感受：本课文传递了友谊、关爱和勇敢的价值观。通过花儿们互相帮助、共同成长的情节，学生们可以深刻地理解到友谊的珍贵、关爱的重要性和勇敢的力量。同时，课文中优美的语言和生动的插图也让学生们更加深入地感受到大自然的美丽与和谐。课后练习：为了巩固学生们的学习成果，可以布置以下课后练习题目：a. 朗读课文，并背诵其中的优美段落。b. 结合课文内容，画出你心目中花的学校的场景，培养自己的想象力和绘画能力。c. 写出一段话，描述你自己心中的花的学校，培养学生的写作能力和创造力。d. 小组合作，制作一份以“友谊、关爱和勇敢”为主题的手抄报，让学生在合作中加深对课文主题的理解。通过以上小结，学生们可以更好地掌握《花的学校》这篇课文的内容和精神，同时也可以在课后通过练习进一步巩固所学知识，提高自己的语文素养。课后小结 下课！同学们再见！授课老师：时间：2023年9月5日