2《花的学校》（课件）部编版语文三年级上册（23）.pptxVIP

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2023-08-07 发布于海南
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2《花的学校》（课件）部编版语文三年级上册（23）.pptx

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;1.“落、荒”等13个生字，正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音字“假”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。 3.理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象，培养学生的质疑、表达、想象能力。;;;知识补充：;;荒野;;; ; 再一次默读课文，看看自己能提出哪些有价值的问题。; 诗人以孩子的视角，想象到了：当______在天上轰响，__________落下的时候，__________从无人知道的地方突然跑出来。他们在______的学校里上学。雨一来，他们便______。他们的家在______。; 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 ;;; 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 ; 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。; 自由读第3～7自然段，找一找文中的孩子都产生了哪些想象，哪些想象比较有趣。; 让我们展开想象，想象花们还会发生什么有趣的事。想一想，先说什么，再说什么，然后用几句完整的话来说一说。;学习提示小组合作学习：说一说，写一写，仿写诗句。（模拟动作，巧用拟人）例：雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们。蝴蝶一来，他们。一，他们。;;;