鄂教版一年级下册道德与法治教案3．《春游去》.docxVIP

鄂教版一年级下册道德与法治教案3．《春游去》 教学目标： 1. 通过情境引入激发学生对春游的美好向往和安全问题的警惕。 2. 让学生了解众筹和捐助的含义和重要性。 3. 培养学生的道德和法治意识，提高其安全意识和自我保护能力。 教学重点/难点： 1. 让学生了解众筹和捐助的含义和重要性。 2. 提高学生的安全意识和自我保护能力。 教学准备： 1. 道德与法治课本。 2. PPT，图片、视频等相关资料。 3. 安全提示卡片。 教学过程： 第一步：导入 1. 呈现一张春日景色的照片或视频，让学生感受春天的美好。 2. 提问：“你们想不想去春游？”“你们想去哪里？” 3. 引导学生讨论一下春游的过程中需要注意什么安全问题。 第二步：讲解众筹和捐助的概念 1. 通过PPT和图片等展示众筹和捐助的场景，并让学生理解它们的含义和作用。 2. 讲解众筹和捐助的重要性，培养学生的公益意识和勇于奉献的精神。 第三步：阅读故事《春游去》 1. 让学生先自己阅读这则故事。 2. 教师逐段讲解这则故事，并引导学生反思其中的安全问题，让学生认识到在春游中正确处理问题的重要性。 第四步：讨论 1. 引导学生回顾故事，再次简单描述整个事件的经过，让学生明白其中的安全隐患，思考如果自己遇到类似的情况该怎么做。 2. 带领学生共同探讨应急和自救措施，学习紧急联系方式的方法。 3. 讨论合理的春游流程和注意事项，提高学生的安全意识和自我保护能力。 第五步：练习 1. 发放安全提示卡片，让学生阅读和领会其中包含的安全知识。 2. 让学生运用这项知识制作一个安全保护手册或其它形式的安全提示图册，可以包括安全知识、紧急联系方式等信息。 第六步：小结 1. 让学生对今天的学习进行归纳总结。 2. 强调学习的重点和难点，提高学生对众筹、捐助和安全问题的认识和理解。 教学反思： 本次课的通过情境引导，让学生能够更容易地理解春游中所需要注意的安全问题，并引导学生了解众筹、捐助的概念。通过阅读故事，让学生了解自我保护的重要性，利用练习和讨论的方式提高学生的安全意识和自我保护能力。在今后理论课内容的引入中，应继续注重情境的运用，引导学生从生活实践中找到问题，提高学生发现问题解决问题、防范问题的意识。