中班语言《水果屋》教案材料.docxVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园中班故事教案：《水果屋》 活动目标： 1、幼儿能安静地倾听故事内容，理解故事情节 2、能用“用……做屋顶，用……做墙，用……做门，用…… 做窗，盖了一间水果屋”的句式仿编。 3、感受秋天水果丰收的喜悦，体验设计水果屋的乐趣。 活动重点：能用“用……做屋顶，用…….做墙，用……做门，用…… 做窗，盖了一间水果屋”的句式仿编。 活动难点：幼儿会用连贯的语言讲述水果屋的组成。 活动准备： 1、水果屋图、房子的图片，水果贴片每人1份，苹果、梨、桃子的图片。 2、课件。 活动过程： （一）教师带幼儿观看“果园”，感受秋天水果丰收的景象。 1、出示课件，提问：”果园里有哪些水果？它们是什么样子的？“2、教师以“这是谁的果园？（熊妈妈的）“引出故事。 （二）边看课件，教师边讲述故事。 1、教师讲故事：从开头讲至…….怎么办呢？ 2、提问：“谁来帮偏妈妈和熊宝宝想办法”？ 引导幼儿大胆讲出自己的想法。 3、教师出示水果屋图片。 引导幼儿观察”屋项（墙上）上有什么？用什么做的门（窗）？“启发幼儿讲述。 （三）幼儿完整欣赏故事。 1、教师用课件完整讲述故事。 2、提问：果园的水果丰收了，他们干什么去了？熊宝宝是怎么做的？熊妈妈是怎么做的？ 引导幼儿边说边做动作，体验“拉水多”的乐趣。 3、引导幼儿有表情地学说对话。 提问：熊妈妈看到这么多水果，开心地说