八年级上册数学第11章三角形课堂学习资料.docVIP

育英实验学校 八年级上册 第11章 三角形 课堂学习资料 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页 课题：11.1.1 设计教师：林 序号：C2 S11－01 【知识点1】三角形，三角形的顶点、边、角，三角形的表示，三角形的分类 【知识点2】三角形的三边的关系定理： 三角形两边的和 ( 第三边 )；三角形两边的差 ( 第三边 ). 【限时训练】 （限时：20分钟，总分：57分）八年级____班 组别：_____________ 姓名：______________评价：___________ 如图，顶点是A，B，C的三角形，记作 ，读作“ ”；它的三条边是 、 、 或 、 、 ；它的三个角(内角)是 、 、 . (每空1分) (每空1分)如图，共有 个三角形，它们分别是： ；其中，以CD为边的三角形是 ，以∠CAB为一个内角的三角形是 ；△ACE的三个内角是 . (2分)三边都相等的三角形叫做 三角形；有两条边相等的三角形叫做 三角形. (每空1分)三角形的分类：(1) 按角分：(2) 按边分： (每空1分)如图，△ABC中，AB = AC ≠ BC，则△ABC是 三角形，它的腰是 、 ，底边是 ，它的顶角是 ，底角是 和 . (18福建) 下列各组数中，能作为一个三角形三边边长的是 ( )A. 1，1，2 B. 1，2，4 C. 2，3，4 D. 2，3，5 (11南通) 下列长度的三条线段，不能组成三角形的是 ( )A. 3，8，4 B. 4，9，6 C. 15，20，8 D. 9，15，8 (07贵阳) 在△ABC中，AB = 8，BC = 6，则第三边AC的长度m的取值范围是 . (15崇左) 如果一个三角形的两边长分别为2和5，则第三边长可能是 ( )A. 2 B. 3 C. 5 D. 8 (11河北) 已知三角形三边长分别为2，x，13，若x为正整数，则这样的三角形个数为 ( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 13 (14广东) 一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为 ( )A. 17 B. 15 C. 13 D. 13或17 (15衡阳) 已知等腰三角形的两边长分别是5和6，则这个等腰三角形的周长为( )A. 11 B. 16 C. 17 D. 16或17 (18扬州改) 有4根细木棒，长度分别为2cm，3cm，4cm，5cm，从中任选3根，最多能搭成 个三角形. 课题：11.1.2 设计教师：林 序号：C2 S11－02 【知识点1】三角形的高、中线与角平分线(都是线段)；三角形的重心 1. 三角形的一条中线将三角形分成面积相等的两个三角形.2. 三角形的三条中线相交于一点，这一点叫做三角形的 重心 .知识拓展：三条高或其延长线的交点叫做三角形的垂心，三条角平分线的交点叫做三角形的内心. 【限时训练】 （限时：20分钟，总分：30分）八年级____班 组别：_____________ 姓名：______________评价：___________ (4分) 与三角形有关的线段：三角形的边、高、中线、角平分线，它们都是 (填“线段”、“射线”或“直线”).(1) 从三角形一