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自制课件我的心爱之物演示文稿 当前第1页\共有34页\编于星期四\10点 优选自制课件我的心爱之物 当前第2页\共有34页\编于星期四\10点 当前第3页\共有34页\编于星期四\10点 当前第4页\共有34页\编于星期四\10点 当前第5页\共有34页\编于星期四\10点 当前第6页\共有34页\编于星期四\10点 当前第7页\共有34页\编于星期四\10点 你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？ 心爱之物的外形 ; 心爱之物得到的过程 ; 我和心爱之物之间发生的事或为什么会成为你的心爱之物. 当前第8页\共有34页\编于星期四\10点 （3）重点要写清楚它的外形，来历、作用和你喜欢它的原因 当前第9页\共有34页\编于星期四\10点 写作指导 1、运用多种修辞手法 运用本单元课文的写法来写，如对比、比喻、拟人等修辞手法，字里行间要融入自己的喜爱之情。 当前第10页\共有34页\编于星期四\10点 对比： 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”——许地山《落花生》 2、回顾前文，找写作支架。 夸张： 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 ——琦君《桂花雨》 当前第11页\共有34页\编于星期四\10点 拟人： 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 ——冯骥才《珍珠鸟》 当前第12页\共有34页\编于星期四\10点 写作思路 1、认真筛选，确定心爱之物 最熟悉的、最喜欢、最好写的作为写作对象 当前第13页\共有34页\编于星期四\10点 写作思路 （1）能以小见大的：选取那些看似细小平凡，实则含义深刻的事物作为文章的材料 （2）能与众不同的：选择自己熟悉，确实觉得喜爱并有话可写的，别人写的最好不要写 当前第14页\共有34页\编于星期四\10点 写作思路 （3）能联系生活的：选取物品能联系生活，表示积极向上的情感。 （4）能放飞想象的：联想和想象是作文制胜的一大法宝，习作时合理地展开有意义的想象，能拓展写作的空间 当前第15页\共有34页\编于星期四\10点 写作思路 2、仔细观察，抓住特点 心爱之物的样子一定要写清楚，这需要仔细观察，比如介绍一种蔬菜或水果，应充分调动视觉，味觉，嗅觉，从它的外形，颜色、口感来描写；介绍电器、文具、玩具应重点从其外形，结构、功能、玩法等方面入手 观察时注意要有一定的顺序，抓住特点 当前第16页\共有34页\编于星期四\10点 1.外形 形状、大小、颜色、材料、组成。 运用列数字、作比较、打比方等说明方法 运用比喻、对比、拟人等修辞手法。 2.观察顺序 按一定的顺序观察 从整体到局部 从上到下 从外到内 …… 当前第17页\共有34页\编于星期四\10点 写作思路 3、介绍来历，说明用途 无论写什么物品，来历可以略写，三言两语交代清楚即可，也可以简单介绍这个事物的用途是什么。当然如果这个物品的来历和用途是你喜欢的它的最主要原因，那么就要重点写了 当前第18页\共有34页\编于星期四\10点 当前第19页\共有34页\编于星期四\10点 写作思路 4、具体事例，显示心爱 每个人都有自己的最爱，要写出“心爱”，我们可以通过具体的事情，在字里行间表达这个物品喜爱的情感。 当前第20页\共有34页\编于星期四\10点 与心爱之物相关的故事 当前第21页\共有34页\编于星期四\10点 抒发真情实感 当前第22页\共有34页\编于星期四\10点 开头：点出要写的心爱之物 中间： A.介绍其外形特点与内部构造 （ 大小、形状、颜色；按空间顺序） B.介绍其来历、功能或用法 C.展开联想和想象 D.讲述和它有关的故事。 结尾：表达你对其喜爱之情 写作提纲 当前第23页\共有34页\编于星期四\10点 习作例文一 我的心爱之物 我有许多掉落下来的乳牙，那是妈