小班语言《花儿好看我不摘》.docxVIP

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2023-08-15 发布于福建
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小班语言《花儿好看我不摘》.docx

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小班语言《花儿好看我不摘》活动目标1.感受春天花朵开放时的美丽景色2.知道爱惜花草树木，不乱摘花朵活动淮备事先带领幼儿参观公园花展(或看花)，拍照片(拍各种花朵的照片）活动过程1.回忆外出参观花展的经历提问：出示春游图片小朋友，我们上周去西湖湿地公园春游，那里有许多漂亮的花，我们一起来看一下吧！2.欣赏各种花的照片感受春天的美丽景色，激发幼儿爱花的情感。提问：这些花好看吗？那你们知道这些花的名字吗？师：想想看，老师：出示花朵图片（有黄色的油菜花、红色的郁金香，白色的桃花）讨论:你们知道这些花在哪里能看到？（幼儿举手回答）幼：公园里我们应该怎样爱护花？能不能摘花？幼儿回答小结：公园里的花是叔叔、阿姨种给大家看的。有了花,环境会更美丽，我们要爱惜花朵，不能乱摘花。那今天老师给小朋友带来一首好听的儿歌，名字叫《花儿好看我不摘》(1)教师有表情地朗读。(2)幼儿学念儿歌。公园里，花儿开。红的红，白的白，小朋友们都来看，花儿好看我不摘。教师完整念儿歌。1.老师先完整念一遍。2.老师念一句，孩子念一句3.孩子自己创编动作4.把创编的动作加在儿歌里。?师：刚老师已经带小朋友念过一遍了，那你们最喜欢儿歌中的哪一句呢？那你能给这儿歌加上动作。