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科学实验室工作计划
一、指导思想
为进一步提升我校科学实验的管理水平易能力,以及实验室资料实现科学化、分类、分档、档案管理,增强实验水平易实验成效,更好,更全面地实行素质教育,推动教育发展。
二、主要任务及目标
按国家教委公布的教课纲领开齐开足实验教课课程,实验开出率达到80%以上,指引学生基本能亲手达成各个实验,形成必定实验技术,培育科学的实践,实验,察看能力。
三、详细工作举措
1、该实验室设兼职管理员,即科学实验室管理员,详细管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
实验员一定制定科学教课计划,各年级科学教课工作须按计划进行实验教课,实验教课需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
在进行实验教课前一定准备好实验所需仪器,资料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证明验的科学性,安全性及成效。
在指引学生进行分组实验时,应要修业生准备好有关的实验资料,以保证学生在实验中有物可做,并指导学生察看,议论,得出相应的结论,达成实验教课;
指导学生进行分组实验后,应指导学生达成实验报告单(实验记录),并仔细批阅,指引学生在实验、察看中养成科学的科学观
和相应的实验能力;
在实验教课、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教课与实验教课研究,以不停提升科学学科教师的教课与实验能力。
3、资料归档
每学期(学年)准时将各种资料分类装订后归档,并准时填
写相应试验开出数、开出率,达成实验室资料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
在资料归档的过程中注意资料的质量与数目应答相应要求;
4、实验室器械管理
实验室管理人员除应管理好资料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器械及平时工作。
资料(实验器械)的每天整理工作,并作好相应记录及破坏,维修等相应记录;
作好有关实验器械的申报,申购等工作;
每周组织学生打扫实验室,并办理好实验室,保存室的用电,设施,用具的保存、管理、安全工作,以防不测事故发生。
、其余有关工作
作好与实验室及实验室管理有关的一系列工作;
若有不足之处,工作中实时调理与增补,使之日臻完美。
永丰镇中心小学
2017年9月1日
三年级上期科学实验进度表
序
演分
验
器
材
实验地址
实验名称
实
号
示组
1察看蚯蚓√蚯蚓、直尺、放大镜、绳索
蚯蚓喜爱生
2
活在什么样√
蚯蚓与环境的实验装置
的环境中
3
察看凤仙花
√凤仙花、直尺、卷尺、放大镜
实验室
4
察看土壤
√采土样工具、放大镜
实验室
5
找出土壤中
√
筛子、纱布、量筒、纸
的砂和黏土
6
水土流失实
√
对于黄河的图片或课件、水土流失对照试验
验
装置
7
察看水
√水槽、塑料袋、烧杯、牛奶、石块
实验室
8
物体的沉浮
√橡皮泥、棉花、砂、皮筋、钉子等
实验室
9
改变物体在
√水槽、水瓶、橡皮、泡沫塑料
实验室
水中的沉浮
10
感觉浮力
√水槽、塑料球
实验室
11
让小水轮转
√
塑料片、水轮模板、剪刀、吸管、透明胶带、
起来
竹扦、水槽、烧杯
12
找空气
√塑料袋、气球、扇子、烧杯、土块、粉笔、
实验室
吸管
13
空气占有空
√纸、瓶子、漏斗、勾码
实验室
间吗
14
让我们来感
√
纸、扇子、风扇、吹风机、气球
受风的力量
15
察看落下的
√
纸、绳索
纸
16制作纸飞翼√剪刀、曲别针、橡皮泥、计时工具实验室
三年级下期小学科学实验进度表
演
分
验
器
材
实验地址
序号实验名称
实
示
组
1
水能传声吗
√水槽、砂纸、水、毛巾等
实验室
2
我看见了光
纸板、尺子、剪刀、固定纸板的橡皮泥、
实验室
√
手电筒、蜡烛、火柴、塑料管(橡胶管)
3
光能透过哪
手电筒、一瓶矿泉水、玻璃杯、书籍、黑
√
色布料、报纸、卡片纸
些物体
4
改变光的传
平面镜、带空隙的硬纸板、手电筒、纸、
实验室
播路线
√
尺子等
红、绿、蓝
5
三色光的混√
手电筒、红、绿、蓝玻璃纸、胶带、白纸
合
6
让小灯泡亮
√电池、灯泡、导线、电池盒、灯座、开关
实验室
起来
察看灯泡是
电池、灯泡、导线、电池盒、灯座、曲别
7
√针、塑料尺、铁钉、橡皮、铝片、玻璃片、实验室
否发亮
干木棍等
8
磁铁能吸引
条形磁铁、马蹄形磁铁、钥匙、钉子、纸、
哪些物体
√
实验室
大头针、石头、塑料尺、橡皮等
9
磁极的指向√
条形磁铁、指南针、线、泡沫板、水盘
10
磁极的互相
条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、玩具小
实验室
作用
√
汽车
永丰镇中心小学
2017
年9月1日
四年级上期科学实验进度表
演
分
验
器
材
实验地址
序号实验名称
实
示
组
做小吊车
记忆游戏
做沙盘
研究小车运
4
动的快慢
自制重锤
让小球动起
6
来
摩擦力的大
小和哪些要素有关
一天中同
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