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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文学习方法三字经 语文学习方法三字经 第一篇 怎样观看  观看好，得用脑。眼耳鼻，嘴与手，观看时，都用上。先用眼，细细瞧，形色态，细辨别。听声音，嗅气味，触形态，动脑筋。有顺序，善比较，突重点，巧联想，抓特点，观看好。  怎样收集材料  多专心，善思索，勤摘录，多剪报。  怎样审题  要作文，先审题。明范围，扣题眼，知数量，清人称，附加语，须重视。  怎样选材  选材料，须扣题。熟材料，先选新，既真实，又典型。  怎样构思  定中心，宜扣题，无须多，不偏离，既正确，又鲜亮，立好意，才下笔。  怎样列题纲  列题纲，搭架子。定中心，理思路，明详略，细琢磨。  怎样开头  开好头，是关键。直入题，设悬念，描绘景，抒发情，借故事，引入文，先概述，再具体，借哲理，巧议论。要胜利，须敏捷。  怎样结尾  结尾好，味无穷。自然收，忌添足;巧总结，点中心;善启发，留余地;暗照应，成一体。  怎样过渡  连接段，靠过渡。用词语，巧铺路;用句子，架设桥;用段落，妙连接。忌生硬，忌跳动。  怎样写具体  写文章，须具体。多形容，多修饰;细心描，大胆想;善分解，巧对比;从整体，到部分;先场面，后聚焦。  怎样绘景  形色态，观看清，抓特点，按顺序，融入情，精描绘。  怎样状物  选好物，先熟识。明来历，知用法。察外形，按顺序，形与色，要看清，抓重点，细描绘。  怎样叙事  六要素，要记住，年月日，写清晰，环境清，人物有，起因前，脉络连，写结果，别含糊。有重点，有详略。  怎样记人  描肖像，记穿着，绘长相，点神态，言与行，要逼真，察心理，见精神。  怎样修改  读中改，细增删，调并换，文意畅。标点号，用恰当。多推敲，严把关。热加工，冷处理，互批改，互借鉴。  怎样改写  通读文，明要求，细比较，找差异，增删换，细推敲，再通读，达目标。  怎样扩写  明中心，抓要点，善想象，多描写，抒真情，巧议论。  怎样缩写  抓中心，明要点，理思路，清梗概，去枝叶，留主干。  怎样看图作文  看认真，想合理。一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果。看中想，求创新。  怎样写应用文  写日记，有格式，见闻感，都可记。  写书信，按格式，言得体，有中心。  板报稿，重选材，言简明，标题新。  应用文，讲格式，多实践，活运用。 语文学习方法三字经 第二篇 怎样理解句子  要解句，先细读，定重点，细品味。结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。看上下，明句意。  怎样改写句子  明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完好，收缩句，要记清。  变把字，很简单，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。  怎样造句  先解词，明词义，巧搭配，句通畅，再细读，须完好。  怎样给句子排序  通读句，明大意，理条理，排顺序。  怎样修改句子  缺成份，补充之;矛盾句，去一个;词重复，删其一;词颠倒，要调正;搭配错，重支配;用错词，须改正。  怎样运用标点符号  意未尽，点逗号;完好句，划句号;感情强，打叹号;有疑问，用问号;词并列，标顿号;引下文，添冒号;说的话，加引号;并列句，用分号。 语文学习方法三字经 第三篇 1  识字三字经  怎样读准音  认声母，辨韵音，读准调，直呼出。  怎样记字形  依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。  怎样理解字义  理解字，不忘词。认部首，识大意。善比较，明意思。  怎样写好字  横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿态正，心安静，先记字，再动笔。  2  学词三字经  怎样理解词义  解词义，方法多，不离句，是基础。想图画，作描述。互比较，细推敲;明语镜，辨精确。词分解，再合并;找近反，推词义。  怎样辨析词义  近义词，难辨别。搭配词，造句子，明范围，知深浅。反复辨，词义现。  怎样归类词语  细读词