幼儿园美术教案梅花.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园美术教案梅花 幼儿园美术教案梅花 第一篇 【活动目标】  1、体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣。  2、能够保持画面干净，精确表达出梅花。  3、学会用吹画和手指教画的方法表现梅树和梅花的基本特征。  【活动预备】  PPT、黑色墨汁、毛笔、颜料，纸、纸巾、梅花图片若干、范例。  【活动重点】  学会吹画与点画的技能。  【活动难点】  能够保持画面干净并独立完成。  【活动过程】  一、图片导入。  师：今日，老师带来了一幅美丽的图片。小朋友们看，这张图片上是什么花呢？  〔教师出示梅花图片，引导幼儿观看梅花的结构、形态、颜色〕  师：嗯，这就是梅花。小朋友们认真观看一下梅花有什么特点呢？  〔鼓舞幼儿大胆观看并讲解并描述梅花的特征。〕  二、引导幼儿学习吹画的方法。  师：我们认识了梅花，那今日呀，老师要教小朋友一个新的本事，利用吸管吹画和手指教画的方法来画梅花。我们需要用到的材料有墨汁、毛笔、还有印泥。  师：首先，看一下这幅美丽的梅花该怎么制作。先拿起毛笔，蘸上一滴墨汁，轻轻的滴到画纸下方，拿起吸管，深吸一口气，吸管的一端对准墨点往前吹，并稍稍转变吹的方向，可向上、向左或向右吹，渐渐吹出树枝的形态。树干就做完了，等到墨干了，我们再用右手食指印上印泥，点出梅花。〔讲明制作过程〕  三、幼儿操作，教师指导。  师：在制作之前呢，老师有几点要求，请小朋友留意。肯定不要弄太多的墨，不要将墨吹到画纸的外面，要留意画面洁净、干净，点画好后要在抹布上把手擦洁净。那开始作画吧！  〔幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮助幼儿把握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵梅树，能力弱的幼儿把握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受胜利的欢乐。〕  四、作品讲解并描述。  幼儿讲解并描述自己的作品。  【活动延长】  回家与爸爸妈妈一起制作一副秀丽的吹画《梅花》 幼儿园美术教案梅花 第二篇 活动设计背景  让幼儿学会利用身边的物品材料来制作手工艺术等来美化自己的生活，引导幼儿互相沟通、互相观赏、丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的欢乐。  活动目标  1 让幼儿认识冬天的主要花卉——梅花，感受梅花外形的秀丽和独特的香味。  2 让幼儿体验不同形式的手工制作方式，激发幼儿参与手工活动的兴趣。  3 让幼儿学习观赏作品。  4 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  5 培育幼儿的观赏能力。  教学重点、难点  让幼儿观看梅花的外形，在制作梅花的外形，和如何粘贴花瓣。  活动预备  1 新奇的梅花  2 染红的玉米 胶水 水彩笔 白纸 卡纸  3 教师制作的示范作品一幅  活动过程  1. 游戏:闻一闻、猜一猜。  教师请幼儿闭上眼睛，把梅花给幼儿闻一闻，请幼儿说说闻到的是什么花的香味。  2. 教师出示采集的梅花，引导幼儿观看。  教师提问:“说说看梅花是什么时候的花卉，看看梅花的枝干是什么样子的?它的花瓣是什么样子的、什么颜色的呢?〞  3. 教师出示制作好的梅花，请幼儿观赏。  教师提问：“小朋友们看，这是老师用染红的玉米种子制作的梅花，好  看吗?你们也想制作秀丽的梅花吗?’’  4. 教师结合书上的步骤现场制作梅花给幼儿看，一边做一边讲制作方法，和步骤。  1)在白纸上用水彩笔画出梅花的枝干;  2)用胶水把染红的玉米粘贴到枝干上，做成梅花的花瓣(留意:每朵梅花有五个花瓣)。  3)把制作好的画粘贴在硬卡纸上，固定 到墙壁上就行了。  5. 幼儿进行制作，教师分别给予指导，帮助粘贴有困难的幼儿把玉米种子粘贴坚固。  6. 引导幼儿观赏作品并互相讲评。让幼儿把制作好的梅花摆出来，相互观看和观赏，比一比谁的更好看。  活动反思  这节课幼儿基本都理解、接纳课程内容，并且幼儿都做的比较不错，唯有缺乏的就是假如能带幼儿出去感受梅花气息和梅花那种不惧风雪 坚贞不屈的精神。 幼儿园美术教案梅花 第三篇 【设计意图】  梅花的风骨始终被人赞扬，我们可以让幼儿用梅花作画，增加幼儿对于梅花的了解，学习梅花的精神，最简洁的画梅方式就是吹画，吹画简洁好玩又新颖，许多小朋