4月份个人工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 4月份个人工作总结 4月份个人工作总结 第一篇 协作学校主题工作，结合教育处月工作支配，本月主要做了以下工作  1、教师常规检查反馈  〔1〕3月份教师常规检查反馈总结并发到学校网站。  〔2〕周五集体教研时间和全体数学老师们面对面沟通关于常规方面的改良工作，尤其进一步规范了基础训练和课堂作业的使用。  〔3〕优秀教师的常规作业展评，教师们相互取长补短，补缺查漏。  2、教师理论学习  〔1〕4月9日第一次教师理论考试的反馈：一起学习课改使用手册的第二部分，并把08年小学数学教师理论竞赛数学试题一起学习商量答案，并布置了每人6页的理论学问练习题。  〔2〕4月28日全体数学教师集体教研时间一起学习了上次练习题的答案统一，把课改手册中07年小学数学教师理论考试试题一起学习了一遍。并把课改有用手册数学部分全部内容做了具体分工出题。  3、优生优培  〔1〕本学期第一次优生优培考试的试卷分析。  〔2〕优生优培工作的进一步催促，具体措施是：和3—6年级数学教师一起共同磋商关于优生优培工作的有效开展的方法。  4、学情调研反馈分析  〔1〕4月份学情调研的试卷编写和组织。  〔1〕编制单元作业分析表并印刷发放给各年级，每位教师对月常规考试进行试卷分析，统计计算专项错题率，写出细致的分析总结。年级组共同比较分析改良的措施。  〔2〕3—6年级每位优生进行了细致的卷面分析，找出这些学生失分的缘由。  5、速算竞赛  〔1〕编写制定速算竞赛的规则，组织教师学习速算练习的方法，指导学生进行速算练习，并选出不同层次的代表班级学生参与速算竞赛  6、兴趣班上课督察和特长竞赛的学生训练  〔1〕不定时的对各个兴趣班的上课状况进行督查。  〔2〕催促各位辅导特长生竞赛的老师采取有效的训练方法训练学生迎接5月份的特长生竞赛。  〔3〕督察各位特长学生的训练成果：包括学生作品的展示，选拔学生等。  7、教师优质课  4月22起对全体教师优质课听课活动，因特别缘由听课活动没有进行完，推延到5月份继续进行。  8、教师论文和随笔的撰写  催促教师们写出自己的教学故事和教学随笔等文章准时上传到博客，并上交。 4月份个人工作总结 第二篇 这个月又即将匆忙的结束了，见证着孩子的成长，陪伴着班上每个孩子在园的每一天的生活，且让大班的孩子们学会欢乐的生活，如下是对这个月工作经验的一个总结：  保教协作：  在工作中我会以园内下达的任务及本班的教育为中心，和各位老师和谐相处，学习她们的长处和工作经验，不断提高自己的教育和保育水平。比方：班级老师会用自己的爱去关怀孩子，喜爱工作，让班上孩子把班级当做集体大家庭，老师则是他们的“妈妈〞一样对待关怀，爱惜着他们，任何事情都喜爱乐与我们沟通。  照看好孩子是我的责任，孩子在园的生活成长的状况我会主动的与班上老师沟通，有必要时也会主动和家长反馈本月孩子的生活状况及需家长协作的方面。让每个孩子在大班养成良好的生活习惯。  保育重点  春季气温不稳定，还是个多雨的季节。细菌滋生孩子们易感冒。保育方面我每天会做好各项消毒、晨检工作，为孩子准时增减衣服，让幼儿自主养成饭前便后洗手，让幼儿自主养成饭前便后洗手。对于感冒的孩子准时喂药多给予关怀并更加细心的照料。提示家长协作不带幼儿去人群多的地方，在幼儿书包里随时预备需添加的衣服。  孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老师的责任之重也随之提升了，照看孩子的吃、喝、拉、撒仍旧是重中之重。但对孩子的照看不单一是身体上了，她要教会孩子学会自理，教会孩子学会快乐，教会孩子学会礼貌，学会关怀别人，学会自我爱护等等有益于他们健康成长的心理学问。当小班的孩子会自己吃饭、小便、洗手时，当中班的孩子会穿衣服、会擦桌椅、会扶起摔倒的同伴、会主动和老师还有小伙伴共享欢乐时，当大班的哥哥姐姐会自己整理自己的学习用品或教室的书柜、会荣幸的评为班上老师的小助手，本月有听到许多的家长反映孩子长大了，在家中会主动和邻居叔叔阿姨们打招呼，自己的事情做好后还整理家务。那是对我保育工作的确定和认可。  安全工作  孩子的安全是每一天我们关注的重中之重，本月除了班上老师的安全教育以外，我会在平常的工作中多一个心眼，多一份关注，留意孩子们吃，玩，睡，学中的各项安全问题。当孩子进入危急误区我会准时以说教形式提示，让每个孩子杜绝危急，安全开心的度过每一天。本