新人教版八年级上册英语教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版八年级上册英语教学计划 新人教版八年级上册英语教学计划 第一篇 一、指导思想  以“英语课程标准〞为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增添实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，主动倡导合作探究的学习方式。培育学生主动地情感看法和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面进展和终身进展奠定基础。  二、全期教学总目标  学生应有较明确的英语学习动机和主动主动的学习看法。能听懂教师对有关熟识话题的陈述并能参与商量。能读供七至八年级学生阅读的简洁读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能依据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中相互帮助，克服困难。能合理计划和支配学习任务，主动探究适合自己的`学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。  三、学情简要分析  我班有人，通过初一一年英语学习，大多数学生已能听懂有关熟识话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟识的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简洁的书信。但由于各种因素的影响，学生进展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。  四、教学要求  课前预习，找出问题所在。  课后复习，精熟所学内容。  制定作业务必的确如期完成。  上课用心听讲，乐于参与活动。  具有主动的学习看法。  能认识英语是生活的一部分，并能学以致用。  五、学生自我要求与家长协作事宜  能认识到英语在现今社会中已是不行或缺的必备能力之一，学生应主动提升自己的英语实力，家长也请多给予催促和鼓舞。  英语学习基础尚弱者，应的确做好课堂要求，并按部就班扎实学习。  英语学习已有良好基础者，除课內所学，可以多增加进修課外学问，如收听英语广播、阅读报纸与青少年小说等，来充实自身英语能力。  时时留意生活中接触到的英语，随时为自己的生活环境创造使用英语的机会。  六、教学措施  仔细专研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。  充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。  多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，准时改良教学中存在的问题和缺乏。  主动开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语手抄报竞赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。  注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。  不断学习，加强自身素养和业务能力的提高。 新人教版八年级上册英语教学计划 第二篇 本学期为了落实“让学生动起来,让课堂活起来〞,英语组计划开展多项工作。在此,制定如下计划:  一、课题引领促教研。  在专家做专题指导的基础上,主动推广已经结题的《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培育途径讨论》的讨论成果,提升学生的口语与写作能力。加强教研组活动中“研〞的成分,注重课题讨论与课堂教学的整合,在课堂实践中就某一点重点突破,获得反思,再提炼为经验、总结。以此激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣,使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高,同时不断促进教师的专业成长。  二、单元设计促优化。  备课始终是教学五环节中的重要环节。本学期在充分保证备课组活动时间的前提下,要求各备课组成员发挥集体智慧,共同认真讨论教材教法,以学生实际为前提,以单元或章节为单位定主备人,完成原创教学设计,表达独特化。  三、教学研讨增效益。  进一步完善开课方式,提高教学观摩、研讨质量。本学期区级、校级骨干每学期参与教学研讨课,其余教师进行观摩和评课。继续推动课堂教学改革,激发学生主动学习的主动性。观课要求:每位教师每学期观课不少于10节(学科课堂教学,不包括教研活动记录),其中校内观课不少于6节,评课不少于4节(以上交评价表为准)。  四、作业辅导促质量  教师在完成课堂教学的基础上细心设计、选择习题,针对学生不同实际水平,尽可能表达分层,不搞题海战。批阅作业时,要写上批阅日期、鼓舞性的和多样性的批语,并注重订正作业的再批改。教师采纳因材施教的方法,主动对学生进行课外辅导,指导学习方法。对学习有困难的学生,适时进行“查缺〞、“补漏〞,辅导应耐烦、细致、循循善诱。对学有余力的学生开展各种提高、竞赛辅导,