人教版小学语文四年级上册《第六组21搭石》赛课教学设计0.docxVIP

讲堂教课方案表 填表说明：本表包含十个部分，请依据课题填写完好。灰色的单元格是提示语，请勿改正或删除。 学员依据提示语，填写在对应的空格内。本表自动依据填写的文字内容，扩大表格范围。 本次研修自选小课题（请依据本次专业发展的研修主题“运用信息技术组织学生讲堂学习活动”，自定一个研修小课题，在下边的单元格中说明所选小课题的内容以及对这个课题的思虑） 小课题：利用多媒体，创建情境，指引学生找寻美，感悟美。 研修思路：在教课《搭石》一文中，我经过创建情境，指引学生去找寻美，感悟 美，利用多媒体表现课文中的四道景色：“摆搭石”、“一行人走搭石”、“礼让过 河”、“背老人过河”。从这四幅画面中读懂词句，体验画面，小组沟通，小组合作 学习，师生合作，想象拓展，进而使学生感觉搭石上“景佳人更美”，真实的领会到 课文中要赞叹的是乡情们那种无私奉献的精神和一心为别人着想的传统美德。 接下来，请自选所任教课科学段的一节课或一个单元，按表格要求达成教课方案，要求可以表现出以上所选的小课题方向，要点思虑教师如安在讲堂组织学生进行学习，提高学生的学习效率。 章节名称人教版小学四年级上册21《搭石》 学科 语文 讲课班级 401 讲课时数 2课时 设计者 郭少璇 任教的学校 潮阳区铜盂洋美小学 一、本课学习内容概括（简单说明本课的学习内容） 《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册第六单元的“人间真情”专题的