18 各种各样的鞋 （说课稿）2022-2023学年美术三年级上册.docxVIP

18 各种各样的鞋 一、引入 大家好，我是美术三年级上册的老师，今天要为大家带来本次课的说课稿。本次课我们将学习绘画各种各样的鞋子，鞋子之所以重要，是因为它是人们日常生活必须佩戴的物品，同时鞋子还是时尚的重要元素，反映了时代和潮流的风向。 我们将围绕以下几个方面展开本次课程： 常见的鞋子样式 鞋子的纹理和材质 鞋子的配色和造型 二、学习要点 鞋子的样式 鞋子的样式非常丰富多样，不同类型的鞋子有各自的特点和用途。例如：靴子、拖鞋、高跟鞋、运动鞋、帆布鞋等。在绘画鞋子时，需要注意不同鞋子的基本形状，包括它们的弧度、长度、宽度、高度等。 鞋子的纹理和材质 鞋子的纹理和材质直接影响着鞋子的外观和手感。不同的鞋子材质和纹理有不同的绘画技巧。比如说，皮鞋的质感要比帆布鞋清晰，需要更细致的描绘，而布鞋子的质感较简单，要营造轻快的感觉。 鞋子的配色和造型 绘画鞋子时，配色和造型也是非常重要的。不同的颜色和形态可以展现出不同的气氛和感觉。在绘画时我们要考虑到鞋子本身的颜色和构造，还要考虑到鞋子所搭配的衣服和环境，这样能更好的达到绘画的效果。 三、重点难点 本节课的重点难点在于以上三个方面的细节描绘。在绘画鞋子时，需要把不同的材质、纹理和造型都考虑在内，才能让绘画更加有质感、有层次。同时，我们也要注意颜色的搭配，尽量让绘画产生视觉冲击力。 四、教学方法 本次课程主要以示范教学的形式展示。老师将向全班展示如何画出不同样式、材质和颜色的鞋子，学生们可以跟随老师的教学步骤进行实践练习，也可以根据自己的创意自由创作。 五、教学目标 学习绘画不同样式的鞋子，掌握鞋子的基本形状。 学习绘画不同材质和纹理的鞋子，掌握描绘细节的技巧。 学习绘画不同颜色和造型的鞋子，掌握搭配色彩的方法。 训练学生对物品的绘画能力，锻炼学生的观察力和创造力。 六、教学过程 1. 课前导入 引导学生观察身边的鞋子，考虑不同鞋子的特点和细节。 2. 学习教材 老师向全班展示如何画出不同样式、材质和颜色的鞋子，逐一讲解各个细节的描绘方法。 3. 练习绘画 学生根据老师的示范或自己的创意进行绘画练习，老师在旁指导纠正。 4. 展示成果 学生展示自己的作品，老师对学生的表现给予评价和指导。 七、作业布置 请同学们自己选择一双鞋子进行绘画，可以根据自己的兴趣爱好和创意进行创作。作业要求有颜色、纹理、材料等细节描绘。 八、教学反思 本次课程采用示范教学的形式，让学生亲自动手，能很好地激发同学们的兴趣和创造性思维。同时，也为学生提供了一个展示自己的平台，培养了同学之间的交流与合作能力。在接下来的课程中，我们将继续注重细节的描绘、搭配的方法和色彩的运用，让同学们能够更加自由创意地表达自己的思感。