2022元宵节的教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022元宵节的教案 2022元宵节的教案 第一篇 活动目标：  1、让幼儿知道元宵节的时间。  2、情愿讲解并描述品尝过的各种各样的汤圆。  3、增进幼儿喜爱我国民族风情风俗的情感  4、感受到节日的欢乐。  5、通过礼物来对颜色感兴趣。  活动预备：  实物汤圆、泥工  活动过程：  一、教师讲解并描述元宵节的时间。  二、让幼儿大胆讲解并描述自己品尝过的元宵。  师：这些汤圆长得什么样子？汤圆里面有什么？  三、鼓舞幼儿用泥工捏出自己喜爱的`元宵样子，可以从颜色上选择。 2022元宵节的教案 第二篇 一、活动目标  1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要风俗。  2、欣赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。  3、知道元宵节是正月十五，要吃元宵。  4、体验和大家一起过节的欢乐。  5、感受节日的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。  二、活动预备  1、请家长带幼儿欣赏元宵灯会。  2、收集各种花灯的照片、图片。  3、煮熟的元宵每位幼儿一个。  三、活动过程  1、商量导入  〔1〕元宵节是什么时候？  〔2〕元宵节都做些什么？  2、出示元宵食品，了解吃元宵风俗。  〔1〕幼儿观看元宵的外形特征，商量：元宵为什么制作成圆的？  〔2〕教师小结：元宵表示团聚，表达了人们期望年年团聚的美妙愿望。  〔3〕幼儿品尝元宵，进一步感受元宵的美妙。  3、出示各种花灯，引导幼儿欣赏，描述。  〔1〕提问：这是什麽？你最喜爱其中那一盏花灯？  〔2〕引导幼儿讲解并描述元宵节欣赏灯会的感受．  如：看到各种各样花灯，你的心情怎样？元宵节晚上，街道上是什么样地？人们为什要挂这么多花灯？  〔3〕教师小结：元宵节是春节的最终一天，人们特别珍惜．期望大家能欢乐的聚集在一起，于是就挂出形态各异，大小不同的花灯，还在灯上贴出谜语，组成灯会，吸引大家。  4、游戏“元宵节，闹花灯。〞  幼儿分为8－10人一组，随着儿歌改变队形，比一比哪组队形最好看。  四、活动结束  1、评价  2、总结  附儿歌：  我们排着队儿走，灯儿变成一条龙；  我们围着圆圈走，灯儿变成一朵花；  我们背靠背儿走，灯儿变成一车轮。 2022元宵节的教案 第三篇 一、活动目标  1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要风俗。  2、欣赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。  3、知道元宵节是正月十五，要吃元宵。  4、体验和大家一起过节的欢乐。  5、感受节日的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。  二、活动预备  1、请家长带幼儿欣赏元宵灯会。  2、收集各种花灯的照片、图片。  3、煮熟的元宵每位幼儿一个。  三、活动过程  1、商量导入  (1)元宵节是什么时候?  (2)元宵节都做些什么?  2、出示元宵食品，了解吃元宵风俗。  (1)幼儿观看元宵的外形特征，商量：元宵为什么制作成圆的?  (2)教师小结：元宵表示团聚，表达了人们期望年年团聚的美妙愿望。  (3)幼儿品尝元宵，进一步感受元宵的美妙。  3、出示各种花灯，引导幼儿欣赏，描述。  (1)提问：这是什麽?你最喜爱其中那一盏花灯?  (2)引导幼儿讲解并描述元宵节欣赏灯会的感受.  如：看到各种各样花灯，你的心情怎样?元宵节晚上，街道上是什么样地?人们为什要挂这么多花灯?  (3)教师小结：元宵节是春节的最终一天，人们特别珍惜.期望大家能欢乐的聚集在一起，于是就挂出形态各异，大小不同的花灯，还在灯上贴出谜语，组成灯会，吸引大家。  4、游戏“元宵节，闹花灯。〞  幼儿分为8-10人一组，随着儿歌改变队形，比一比哪组队形看。  四、活动结束  1、评价  2、总结 2022元宵节的教案 第四篇 活动目标：  1、初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲诙谐好玩的气氛。  2、尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的开心心情。  3、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。