- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
2022学校教育实习的工作计划
2022学校教育实习的工作计划 第一篇 教育实习是教师教育培育计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、稳固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培育合格教师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际状况及要求,特制定了此个人跟班学习计划: 一、见习阶段的工作及学习要求〔1—2周〕 1、严格遵守xx师专和xx实习学校————xx中心小学的纪律及规章制度,仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求〔3—18周〕 1、严格遵守xx师专和xx实习学校————xx中心小学的纪律及规章制度,仔细完成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师沟通沟通,建交构建xxx的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况,尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务。 如: 〔1〕完成听课记录,点评; 〔2〕每周自评本周学习体会; 〔3〕仔细写好教学教案。 〔4〕在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导老师沟通心得体会,建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习,领会实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。 3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间,能学会与人的xxx相处,提高自己的人际交往能力。 5、了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。 2022学校教育实习的工作计划 第二篇 一、实习时间:—— 二、实习地点:x师大附中 三、实习人:xx 四、实习目的: 通过实习,在基本把握本专业的教学过程中,学校教育教学的实践能把自己所学的理论学问、专业学问技能以及教师技能综合运用,增添对教育事业现状的了解,增进社会和学校对教育技术专业的了解。 同时,通过教育实践,也能准时获得反馈信息,为改良自己将来的教育工作提供肯定的经验积累。8周的教育实习能使自己进一步了解社会,提高自己的综合素养、理论学问、技术技能的运用能力和主动适应社会进展需要的能力,培育从事中等教育的独立工作能力,坚决全身投入教育事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践,通过教育实践,树立献身教育事业的理想。 五、实习内容: 1、见习(1—2周): 参与任课老师的课堂教学听课,汲取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的差异中总结自己的缺乏,寻求更好的教学方法。学习教案的标准写法,并仔细接受指导老师对教案的改良意见。通过观看和沟通,了解所教授学生的身心进展特点,提前预备不同的教学方案,以便自如应对教学中的突发状况。 2、实习(3周之后): “信息技术教育〞课程的教学实习。在深入讨论课程章节学问的基础上,每节课都应写出教案初稿,细致写出教学过程中的各个环节和时间安排,教案初稿写好后要进行预讲,预讲后要进行评议。进行试教时,指导教师参与随堂听课,同一小组的实习生也进行相互听课,试教后要仔细沟通。 作为课堂教学的组成部分,要提前完成对应学问的课件及教案制作,以便与同行商量、向任课老师请教并作修改,力图精益求精;同时要主动参与试验指导,仔细批改作业并对学生进行课外辅导,辅助任课老师的指导工作。 除教学实践课外,还要承当学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。
原创力文档


文档评论(0)