数学人教版一年级上册一年级上册数学教案十三.docxVIP

学习方案 总（  13）节 课题：整理和复习 学习内容：教材第32页的内容及33页的练习七。 学习目标： 1、 要点、难点：0～5的加减法。 学习准备：CAI课件、空白卡片等。 学习环节学习活动  学习形式  改正建议 数一数 1、数一数，有几头大象？有几个熊猫？有几 比一比 只长颈鹿？ 2、你是如何数的呢？ 3、你能用“＜”或“＞”来表示两种小动物 数目之间的关系吗？ 分与合 1、请你试着填一填。 2、我们把2、3、4、5都分红两部分，怎么 分的状况愈来愈多呢？ 3、你能用什么好方法把5分红几和几都写 全？ （一）制作加法卡片。 小组合作： 1、请你们在21张卡片上写出学过的5之内 的加法算式。 2、试着摆一摆，看看能否都写全了？有没有 加减法的重复的算式？ 整理3、小组报告。 （二）制作减法卡片。 小组合作： 1、请你们运用方才制作加法卡片的经验，制 作5之内的减法卡片。 2、小组报告。 （三）整理加减法。 1、说一说左面的加法算式和减法算式各是怎 样摆列的。 2、随意指一道算式很快说出得数。 3、计算第一列算式，你发现了什么？ （四）本单元结束了，你想说些什么？ 讲堂作业  达成第  33页练习七的第  1题～第  5题。 教课反省：