道德与法治单元课节《男生女生》全国优质课一等奖.pptVIP

在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结，总有一种放弃让我们泪流满面…… 青春 youth 第一节 男生女生 运用你的经验 孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。 一、他和她 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生的性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 1.男女生的性别差异： 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 （1）先天的生理性别特征：生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 （2）后天形成的心理性别特征：心理性别特征表现为性别角色方面的差异。如：心理和社会行为 他还是她？ 性别角色：是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。 （1）性别刻板印象的含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 （2）性别刻板印象的影响：在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。 2.男生女生的性别刻板印象 （3）性别刻板印象通常包括四个方面： 外表形象：如女性娇小柔弱，男性高大威猛； 人格特征：如女性情绪化、自卑感强，男性理智、自信； 角色行为：如女性照顾孩子，男性修整房屋； 职业：如女性是秘书，男性是经理。 其中外表形象是最有影响力的因素。 探究与分享 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话轻声细语，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放…… 对于上述现象你怎么看？说出你的理由。 最近几年，社会上出现了一种“中性化焦虑”，即担心男人不像男人，女人不像女人。 我们应当克服传统的中性化焦虑，中性化只要有一个“度”，女孩在保持自身温柔、细心的本质的同时，向男性学习坚韧刚强冒险；男性可以学习女性的细腻。取他之长，补己之短，未尝不可。 注意到了吗？身边的中性化越来越常见 探究与分享 下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？ 有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神 （1）正确对待男女生的生理性别特征：男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不因人的种族、民族、地域或国别而有所差别。对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 （2）同时我们要克服性别刻板印象的影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 3.正确认识男生女生的性别差异 女性应富同情心和敏感性，善于理家和哺育子女、对人温柔体贴、举止文雅娴静，即具有“女性气质”。 男性应有事业心、进取心和独立性，行为粗犷豪爽、敢于竞争，即具有“男性气质”。 38岁的市民韩先生爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。 　巾帼不让须眉 2016年4月30日，浙江杭州西湖景区行政执法局G20女子巡逻队首次亮相。该巡逻队共有21位女生队员，她们平均年龄24岁、平均身高168厘米。 阅读感悟 某中学每年举行登上活动，校长在活动总结大会上发表感慨：“这次活动，我被同学们深深感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！” 第二年的登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动！” 活动：男生PK女生 说一说： 1.男生女生的性别优势。 男孩子：思维活跃、活泼好动，像太阳； 女孩子：文静秀气、温柔体贴，如月亮。 我们看到，不论男生、女生都各有很多优势。男孩子决策果断、富有冒险精神；女孩子温文尔雅、