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第四单元 综合素质评价
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
  第1部分 积累与运用(57分)
一、字词积累。(25分)	
1.读拼音,写字词。(11分)	
(1)盘古zhēng yǎn(   )一看,宇宙混沌一片。他fān shēn(   )坐起来,拿起fǔ tóu(   )向眼前的黑暗pī qù(   )。轻而清的东西,huǎn huǎn(   )上升,变成了天;重而zhuó(   )的东西,慢慢下降,变成了地。	
(2)普罗米修斯看到人类没有火的bēi cǎn(   )情景,决心为人类“盗”火。hěn xīn(   )的宙斯知道后,就命人把他suǒ zài (   )高高的悬崖上。jiān dìng(   )的意志zhī chēng(   )着普罗米修斯忍受住痛苦。	
2.读一读,选一选。(9分)	
(1)下列词语中加点字的读音有误的一项是(  )	
A.玫瑰(ɡui) 	B.花圃(pǔ ) 
C.花蕾(lěi) 	D.溺水(ruò)	
(2)下列各组词语中,加点字读音相同的一项是(  )	
A.混乱 混合  	B.肝脏 脏乱  
C.少女 多少  	D.凶恶 可恶
(3)下列加点字词意思相同的一项是(  ) 	
A.溺而不返  溺水  	
B.故为精卫  明知故问	
C.炎帝之少女 可爱少女  	
D.炎帝之少女 博学之	
3.根据提示填一填。(5分)	
(1)表示“上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒”的四字词语是“______________”。	
(2)传说中的神仙大都具有______________、______________的本领。(填四字词语)	
(3)看到“神通广大”这个词,我想到了____________(人物),和他有关的故事有《______________》。	
二、句段运用。(14分)	
4.按要求完成句子练习。(8分)	
(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)	
________________________________________________________
(2)女娲让人类获得了新生,人类怎能不感激她呢?(改为陈述句)	
________________________________________________________
(3)盘古的汗水变成了滋润万物的雨露。(仿写句子)	
①盘古的头发变成了____________________的_______________。
②盘古的__________变成了______________的______________。
5.日积月累,我会填。(6分)	
你在参加“我爱诗词”主题活动时遇到了右边的诗词十二宫格,请你识别出一句五言诗“______________________”和一句七言诗“__________________________”。这句七言诗出自诗人____________的《__________________》,这首诗的后两句是“_______________,________________”。
三、语文要素训练。(6分)	
6.《盘古开天地》一文,按照事情发展的顺序排列,正确的一项是(  )(2分)	
①顶天立地  	②开天辟地  
③化为万物  	④混沌中沉睡	
A.①②③④  	B.②①③④  
C.④②①③  	D.④②③①	
7.简要写出普罗米修斯“盗”火故事的经过、结果。(4分)	
起因:普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景,决心到天上去“盗”取火种。	
经过:___________________________________________________
___________________________________________________
结果:__________________________________________________
四、课文主题感悟。(12分)	
8.神话故事充满了神奇的想象。请你写出读下面的神话故事时所发现的神奇的想象。(6分)	
《盘古开天地》:____________________________________
《精卫填海》:______________________________________	
《女娲补天》:______________________________________
9.神话故事中很多个性鲜明的人物令人难以忘怀。请你分别用两个四字词语来评价下面的神话人物。(4分)	
盘古:______________________ 
精卫:______________________
女娲:_________
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