【中小学】四上四下第五单元三角形的分类一教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

《三角形的分类 ( 一) 》教学设计 xxxxxxxxxxx小学 xxx 【教材简析】三角形分类是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的特征基础上展开学习的，本课时主 要讲的是三角形按角分类，分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形，并通过集合图形象地揭示三角形 按角分得的三种三角形之间的关系，体现分类的不重复和不遗漏原则。 【学情分析】学生在学习本课之前已经认识了直角、钝角、锐角，并且掌握了三角形的特征，在数学学习 与生活中都有接触到分类，为本节课的学习做好知识铺垫。 【教学目标】 1.能辨认锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 2.知道三角形按角分，可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 【教学重点】辨认锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 【教学难点】理解并掌握锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的特征。 【教学过程】 ( 一) 复习旧知 1.课件出示 3 个三角形。 提问：这些三角形有什么共同的特点？ 2.复习角的知识。 思考：角有分类，三角形能不能也按角进行分类？ (二) 探究新知 1.初识直角三角形、钝角三角形、锐角三角形。 课件出示 7 个三角形 (3 个锐角三角形、2 个钝角三角形、2 个直角三角形) 提问：观察它们的角，你有什么发现？ (1) 认识直角三角形 思考：在一个三角形中，如果有直角，会出现几个直角？ ( ，围不成三角形) 小结：在一个三角形中，