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- 2023-08-23 发布于浙江
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xxxxxxxxxxx小学 xxx;【学习目标】
1. 能正确辨认从前面、上面、左面观察一组物体所看到的图形。
2. 能认识到从同一方向观察不同的物体,看到的形状可能相同,
也可能不同。
3. 通过观察、想象、判断等活动,培养空间想象能力和推理能力。;;;;;;这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?;;;;3.看一看,说一说(数学书第16页第5题);3.看一看,说一说(数学书第16页第5题);;从同一个方向观察不同的物体,
看到的图形可能相同,也可能不同。;摆一摆:用5个同样大小的小正方体分别摆出不同形状的3个
物体。
画一画:分别从上面、左面、前面观察这3个物体,将看到的
图形画出来。
说一说:这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的
图形不同?;谢谢观看;xxxxxxxxxxx小学 xxx;;;分层法(从上往下数);;总数: + + + =20(个);标数法;谢谢观看
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