一年级下册数学教案 - 第六单元 认识大约几时 西师大版.docxVIP

一年级下册数学教案 - 第六单元 认识大约几时 西师大版 教学目标 认识整点和半点。 能够大约准确地说出现在的时间。 教学重难点 整点和半点的认识。 对于时间概念的理解。 教学准备 教师需要准备一个大钟表和一些图片和挂历等物件，用于辅助教学。 学生需要准备好书本和笔。 教学过程 1. 导入新知识 教师将大钟表放在黑板上，向学生介绍钟表的指针和时间刻度，引导学生说出钟表上的几个时间点，然后提问：“现在是几点了？”引导学生回答。教师写下学生的答案，并解释现在是整点和半点的概念。 2. 教学重点 教师用图片和挂历等物件，带领学生对时间概念进行进一步探讨。教师可以拿出挂历，指着上面的时间让学生数数，观察时间的变化规律。同时，教师可以与学生一起进行游戏，让学生猜测现在是几点，然后教师正确地指出现在的时间。 3. 巩固练习 在巩固练习环节，教师可以给学生出一些小练习，让学生通过自己的推断来回答教师的问题。例如，教师会问“现在是上午还是下午？”或者“距离晚上还有多久？”等问题，然后让学生去推断.教师可以让学生分组竞赛，颁奖给获胜者。 4. 总结归纳 在教学结束时，教师可以让学生回忆一下本节课的重点，如钟表的指针，整点和半点的认识以及时间概念等等。同时，教师还可以对学生进行小结，让学生自己总结一下在学习本节课中，所掌握的知识，以及日常生活中如何应用所学的知识点。 参考资料 本教案参考了一年级下册数学课本的内容和西师大版一年级数学教学大纲。