【同步备课】植物妈妈有办法（学案）二年级上册语文部编版.docxVIP

【同步备课】植物妈妈有办法 学案 二年级上册语文部编版 一. 教学目标 通过学习本课文，能够理解植物妈妈的母爱之深、智慧之高。 能够感悟亲情的伟大，热爱生命，关注自然。 能够提高学生的口语能力，培养学生的听、说、读、写能力。 二. 教学重难点 理解植物妈妈的母爱，掌握句子的含义和结构。 发掘文中的语言特色，理解和掌握文中的生字词。 能够运用所学知识，表述自己的观点。 三. 教学过程 1. 情境营造 通过展示生动的图片，让学生感受大自然中的无穷生命力，让学生感受到亲情的伟大以及妈妈的爱。 2. 预习导入 请学生观看一段视频，视频中有一个孩子沿着山间小道走去上学，途中他看到了各种各样的野花、野草和森林中的动物，并注意到这个世界上有无限的乐趣和惊奇。 3. 课文讲解 让学生带着问题去阅读课文，了解生字词的意思及如何理解句子的含义和结构，同时让学生注意到文中的语言特色，并对其进行解释说明。 4. 课文鉴赏 让学生听一下课文和解，表达自己的想法和感受，并定期让学生进行口语练习 5. 课后练习 课后让学生阅读文本，分析文中的语言特色，并说出文中的值得学习和借鉴之处。 四. 教学后记 本次课堂教学，通过情境营造、预习导入、课文讲解、课文鉴赏以及课后练习等多个环节，达到了较好的教学效果，学生们在深度沉浸在课文中时，更好的理解了母爱之深、智慧之高、亲情之伟大等值得学习的知识点。在后续的教学中，我们应不断提高教学质量，创造更好的教育环境，提高学生的综合素养，为学生健康成长打下扎实的基础。