小学教师学期教学工作总结范文三篇.docVIP

小学教师学期教课工作总结范文三篇 篇一 本学期在学校领导的正确领导下，我不单圆满地达成了本学期的教课任务，还在业务水平上有了很大的提升。立足此刻，放眼将来，为使此后的工作获得更大的进步，现对本学期教课工作作出总结，希望能弘扬长处，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促使教育工作更上一层楼。这半年的教课历程，是繁忙的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获愉悦的一学期。现将有关方面总结以下： 、热爱并忠诚于人民的教课事业，教课态度认真，教风扎实，严格恪守学校的规章制度。 、认真备课，不仅备学生并且备教材备教法，依据教 材内容及学生的实质，设计课的种类，制定采纳的教课方法，并对教课过程的程序实时间安排都作了详尽的记录，认真写 好教课设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好 充分的准备，并制作各样利于吸引学生注意力的风趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教课后记，并认真按收集每课书的知识重点，概括成集。 、增强上课技术，提升教课质量，使解说清楚化，条理化，正确化，条理化，正确化，感情动，生动化，做到线索清楚，有条有理，要言不烦，深入浅出。在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，增强师生沟通，充分表现学生的主作 用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在讲堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；同时 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获得提升。此刻学生广泛反应喜爱上课数学课。 4、在讲堂教课中，坚持启迪式教课，坚持向45分钟要 质量。以学生为主体，以训练为主线。教课过程重视知识与技术，学习过程和方法，感情态度与价值观，培育学生自主学习，合作学习，研究性学习的精神。 、真批阅作业：部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常经过互联网收集资料，对 各样辅助资料进行挑选，力求每一次练习都起到的成效。同时对学生的作业批阅实时、认真，剖析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切 的评讲，并针对有关状况实时改良教课方法，做到有的放矢。 、做好课后指导工作，注意分层教课。在课后，为不一样层次的学生进行相应的指导，以知足不一样层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的指导力度。对后进生的指导，其实不限于学习知识性的指导，更重要的是学习思想的指导，要提升后进生的成绩，第一要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必需性，使之对学习萌生兴趣。要经过各样门路激发他们的求知欲和长进心，让他们意识到学习其实不是一项任务，也不是一件难过的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转变，就由本来的简单粗暴、强迫学习转变到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提升他们的技术。并认真仔细地做好查漏补缺工作。后进生往常存在好多知识断层，这些都是后进生转变过程中的拌脚石，在做好后进生的转变工作时，要特别注意给他们补课，把他们从前学习的知识断层增补完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增添。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是勤劳的汗水和诚挚的泪水，但同时我也收获了充分与快乐。在此后的工作中我将自始自终专心去教诲我的学生，相信今天含苞欲放的花蕾，明天必定能绽放绚烂的花朵。希望在此后的工作中能弘扬长处，战胜不足，总结经验教训，使教课工作更上一层楼。 篇二 本学期，我担当二（三）班的数学教课工作。经过一学期的接触也认识，努力依据学生的实质状况，采纳有效的举措，激发学生的学习兴趣，培育学生的学习习惯，指引学生参加学习的全过程，获得了必定成效。现以下： 一、课前认真备课，做到因材施教。 刚接手这个班，我第一经过剖析摸底，接见有关的老师，大概掌握一些状况。针对学生数学基础不太好，后进生面较 大的现状，在教课中认真研究教材，掌握好教材的重点和难点，依据教材内容以及学生的实质水平易特色，选择适合的教课方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、快乐。做到了以下几点： 1）降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分红几个层次，由浅入深，步步深入，一 道题拆成几个小题，最后组合，使学诞辰有所学，学有所得，真实领会到成功的愉悦； 2）查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的状况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有益于敦促学生复习稳固，又有益于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。 二、上好每一堂课，提升教课质量。 上好课是保证教课质量的重点，只有认真上好每一节课，才能不停提升学生的学习兴趣和学习能力。在教课过程中，我不单注意学生知识的掌握状况，并且还十分注意学生 学习能力的培育，