幼儿园大班主题教案《家乡的桥》含反思.docVIP

大班主题教课设计《家乡的桥》含反省合用于大班的主题教课活动中间，让幼儿经过看、比、说、做，感觉家乡桥的变化，领会变化给我们生活带来的方便和舒坦，进而激发幼儿爱家乡的感情，认识家乡的桥及不一样的建筑风格，发展幼儿的想象力、表现力及语言表述能力，快来看看幼儿园大班主题《家乡的桥》含反省教课设计吧。 活动目标 1、认识家乡的桥及不一样的建筑风格。 2、经过看、比、说、做，让幼儿感觉家乡桥的变化，领会变化给我们生活带 来的方便和舒坦，进而激发幼儿爱家乡的感情。 3、发展幼儿的想象力、表现力及语言表述能力。 4、能踊跃参加游戏活动，并学会自我保护。 5、踊跃的参加活动，勇敢的说出自己的想法。 活动准备 1、多媒体电脑、课件。 2、家乡主要桥梁的写真展板。 活动过程 （一）赏识沟通 1、赏识清江姊妹桥的照片，指引幼儿勇敢表述畅聊自己所看到的景像。 1/3 2、赏识课件认识清江姊妹桥的历史，经过猜一猜，比一比，指引幼儿发现新 旧姊妹桥的变化和四周环境的变化。 （二）感情发现 1、提出问题，指引幼儿畅聊自己知道的清江河上的其余桥。 2、观光桥梁展览，丰富幼儿的已有经验，让幼儿认识桥的结构和不一样的建筑 风格，并领会变化给我们生活带来的舒坦和方便，激发幼儿爱家乡的感情。 （三）分享成功和快乐 1、幼儿自由议论，老师参加议论，启迪幼儿思虑怎样让外处的客人认识和了 解我们家乡漂亮的桥。 2、小结各样方法，由幼儿自由选择此中一种实行，让幼儿经过多种形式表现 家乡的桥。 3、成品展现，分享成功和快乐。 活动反省： 本次活动展开喜悦成功，主要依靠与家长的合作，家庭资源的充分利用，真实表现了家长是我们教育工作的重要合作伙伴。在活动以前，家长率领孩子观光了家乡的桥，给家乡的桥摄像，同时还和孩子一同收集桥的图片，制作桥的模型，无形中孩子对桥已经有了必定的认识。《大纲》中也指出：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学连接，综合利用各样教育资源，共同为幼儿的发展创建优秀的条件”。此后，我们将持续合理开发利用各样家庭资源，同时也着重家庭教育的指导，以促使家园的互动，使每个孩子富裕个性的发展。 2/3 小百科：桥是一种用来超越阻碍的大型结构物。切实的说是用来将交通路线 （如道路、铁路、水道等）或许其余设备（如管道、电缆等）超越天然阻碍 （如河流、海峡、峡谷等）或人工阻碍（高速公路、铁路线）的结构物。 3/3