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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 政治国培心得体会 政治国培心得体会 第一篇 本月11~18日，在三亚市进修学校进行了国培的关于如何上好课的培训。对于这次的培训可以说感想颇多。现正在头脑中梳理，先有选择地谈几点自己的感想。  我边听课边在想:上好一节思想政治课确实不简单。一堂合格课应当有哪些要求?一堂好课有哪些要求?怎样的课才能算是一堂好课?那么能不能上好呢?信任许多同行老师们也有类试的这些问题有怀疑。  怎样上好一节思想政治课?我认为有以下几点:  一、教学中与生活实际的联系  教学中兴趣是学生的最好老师，比方我在设计《感受青春》中就从学生的生活实际从小到大的一些成长经受入手，学生能够从自己的身边感受青春的美妙。  “在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和把握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。〞“要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的进展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科学问与生活现象、理论规律与生活规律相结合的课程模块;要引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的事件活动中，感受经济、政治、文化各个领域应用学问的价值和理性思索的意义;关注学生的情感、看法和行为表现。倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式;使学生在充满教学民主的过程中，提高主动学习和进展的能力。〞  二、课堂中把学生放在主角的位置  我认为要把学生放在主角的位置，这需要靠老师设置的悬念、提出的问题来驱动、来实现。比方《感受青春》这一课中设计的问题学生就许多各种各样不同的想法说出来啊。就是要把学生置于观看、思索、议论、表达的境地，就是要让学生始终处于“我想说〞、“我有话说〞的境地。我们要努力打造灵动的课堂。这需要严密的预设，更离不开机灵奇妙的生成。总之，要尽量地优化教学手段、教学语言，确保问题的清楚明白，富于思索性，要确保整个教学过程的顺畅和灵动。  三、在课堂中不断创新  政治的课堂要不断创新，增加新的活力，有些课本中与学生联系不紧密的，比较陈旧的情境探究，材料要即使更新和创新。在青春畅想曲中就用了一组词语让学生选择能够与青春相连的词语，并用一句简洁的语句来畅想青春。  好课的标志就是能够促进学生有效的学习。衡量一节课的胜利与否，是看学生有无进步和进展，而不是看老师有没有教完教学内容或教的仔细不仔细，看学生在课堂上的参与度，看是不是以学生为主的课堂，看是不是学生喜爱的课堂，看是不是进展了学生的.独特，看是不是给学生留下足够的思维空间和活动余地，看有没有创新点。创新点就是我们平常所说的点子，点子是流，创造是源，创造才是取之不尽，用之不竭的财宝。 政治国培心得体会 第二篇 #随着时代的进展，计算机水平的提高，各个学校，各个老师之间的沟通都变多了。而如今，借用江西省教师网的学习，激发教师的教研热情，提升教师的教研能力和学校整体的教研实效，摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程〞。所以在学习的过程中，本学期个人的研修经受如下：  1、不断加强学习：只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财宝，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。依据自己的专业进展阶段和自身面临的专业进展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，仔细阅读，记好读书笔记；学校每学期要向教师推举学习书目或文章，组织教师在自学的基础上开展沟通研讨，共享提高。  2、向他人学习：以年级组、教研组为单位，围绕肯定的主题，定期组织教学观摩，开展以课例为载体的“说、做、评〞系列校本研修活动。学习运用科学的教育教学模式在课改的课堂教学中，不断探究适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我留意学习其他老师的.先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。培育学生课堂上会静下心来思索的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改良自己的教育方式。  3、反复实践并反思：倡导反思性教学和教育叙事讨论，引导教师定期撰写教学反思、教育叙事讨论报告，并通过组织论坛、优秀案例评选等活动，共享教育智慧，提升教育境界。  4、仔细讨论课题：立足自身进展实际，学校和骨干教师主动申报和参与各级教育科研课题的讨论工作，仔细落实讨