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- 2023-08-25 发布于山东
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郭城铭:《微观经济学》课程教课纲领
深圳大学数学与计算科学学院
课程教课纲领
2006年10月重印版)
课程编号
课程名称
微观经济学
课程类型
专业必修
教材名称
微观经济剖析
制订人
郭城铭
审
核
魏正红
2005年4月订正
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郭城铭:《微观经济学》课程教课纲领
一、课程设计的指导思想
(一)课程性质
1.课程类型:专业必修课
2.适应专业:数学与应用数学专业(金融数学方向)
3.开设学期:第五学期
4.学时安排:周学时3,总学时54
5.学分分派:3学分
(二)开设目的
《微观经济学》是学习会计学、金融学、证券、保险、金融工程、金融数学、金融衍生工具等各学科分支课程的基础,是金融数学专业和经、管、商学院等其余专业学生的专业基础课。
(三)基本要求
微观经济学是财经类各专业必修的核心基础课,在教课中据有重要的地位。经过本课程的学习,一方面使学生掌握现代经济学的基本理论、基本观点和基本方法,为进一步学习财经类的专业课程及未来从事经济工作确立基础;另一方面使学生能剖析和运用现代经济学知识,即依据实质状况有剖析地把这些知识运用于实质工作中。
(四)主要内容
本课程主要运用实证剖析方法来描绘相关价钱的规律,说明产品和因素的价钱是如何由供应和需求的互相作用形成的,价钱的改动抵花费者的需乞降厂商的供应分别发生哪些影响,厂商依据价钱改动调整生产计划的行动如何影响资源配置效率,以及价钱体制作用的结果能否有益于增进社会福利等。
(五)先修课程
经济数学等
(六)后继课程
宏观经济学、证券投资学、金融学、计量经济学、数目经济学、数理经济学、现代投资理论、金融工程、金融数学、金融衍生工具等
(七)查核方式
闭卷考试
(八)使用教材
国家级精选课程教材
黎诣远,《微观经济剖析》(第二版),清华大学第一版社.
(九)参照书目
1.RobertS.Pindyck,DanielL.Rubinfeld,《MICROECONOMICS》(ThirdEdition),清华大学
第一版社1997.
麦克尔L.卡茨、哈维S.罗森,《微观经济学》(第3版),机械工业第一版社.
平狄克,《微观经济学》,中国人民大学第一版社,2000.
萨缪尔森,《微观经济学》,华夏第一版社,1999.
朱善利,《微观经济学》,北京大学第一版社,2001.
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郭城铭:《微观经济学》课程教课纲领
二、教课内容
第一章导论
教课目标
经过本章的学习,要点掌握经济学研究的对象与方法,掌握微观经济学的概略,认识计划经济与市场经济的特色及经济理论与经济政策的关系。
教课内容
第一节经济资源的稀缺性与选择
第二节微观经济学
第三节经济学的研究方法
教课要求
识记:稀缺性;时机成本;生产可能性曲线;微观经济学;资源配置;价钱理论;
个量剖析方法;理性经济人;完整信息;市场出清;经济模型;实证剖析;
规范剖析;平衡剖析;静态剖析;比较静态剖析;动向剖析。
领悟:经济学的基本问题;资源配置与经济体系;微观经济学的基本假定;实证分
析与规范剖析
第二章需求、供应与价钱
教课目标
经过本章的教课,要点掌握:需乞降供应的含义,区分需求的改动与需求量的改动,
供应的改动与供应量的改动;需求的价钱弹性与利润的关系;需求交错弹性、需求
收入弹性、供应弹性的性质;收税如安在花费者和生产者之间负担。掌握:决定需
求价钱弹性的因素;价钱弹性与需求曲线斜率的关系;平衡价钱的含义。
教课内容
第一节需求
第二节供应
第三节需求弹性与供应弹性
第四节平衡价钱
教课要求
识记:需求;需求表;需求曲线;需求函数;需求的改动;需求量的改动;供应;
供应表;供应曲线;供应函数;供应的改动;供应量的改动;需求价钱弹性;
需求的交错价钱弹性;需求的收入弹性;供应弹性。平衡价钱。
领悟:影响需求的因素与需求函数;影响供应的因素与供应函数;需求价钱弹性的
分类;影响需求价钱弹性的因素;需求弹性与需求曲线斜率的关系
应用:需求价钱弹性计算;需求价钱弹性与利润;平衡价钱的决定;平衡价钱的变
化;支持价钱与限制价钱;谷贱伤农;税收与补助。
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郭城铭:《微观经济学》课程教课纲领
第三章花费者的行为与需求
教课目标
本章要点掌握:无差别曲线的含义、特色;边沿代替率;估算线的改动;花费者均
衡条件;收入扩展曲线、价钱扩展曲线的含义;用图形说明价钱改动的收入效应与
代替效应。其余问题一般认识。
教课内容
第一节基数功效理论
第二节花费者偏好与无差别曲线
第三节花费者最精选择
第四节收入、价钱的改动与需求
第五节显示性偏好理论
第六节不确立性下的花费者选择
教课要求
识记:功效;边沿功效;花费者平衡;无差别曲线;边沿代替率;序数功效函数;
估算拘束;收入扩展曲线;恩格尔曲线;价钱扩展曲线;代替效应;收入
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