《课件制作》课程教学大纲.pdf

《课件制作》课程教学大纲 CoursewaremakingCourseTeachingProgram 学 时 数：48 其中：理论课学时 24 实验学时24 学 分 数：3 课程类别：公共基础课 适用专业：师范专业、学前教育专业，其它专业可选 一、课程简介 《课件制作》课程旨在培养学习者对多媒体素材的采集、编辑和对多媒体课件的设计和 制作技能，以便于能够胜任教育领域、网络媒体业、影视广告业、娱乐游戏业及其他文化企 事业单位的教学课件、教育培训课件、业绩汇报课件及其他演示课件等的设计和制作工作。 该课程的专业面向广泛，是当代大学生的职业技能，特别是师范生的必备技能。各专业 学生只要学习《计算机基础》前期课程后，便可学习本课程内容。 二、课程的性质、目的和任务 本课程是为在较短时间内学会并掌握多媒体课件制作技能而设置的，要求学生已经完成 《大学计算机基础》课程的学习，已经具备一定的电脑操作技能。学生通过学习该门课程， 能够掌握课件制作的相关理论与基本方法。并能根据中小学各科教学需要，熟练地运用 PowerPoint、Dreamweaver等制作出优质的符合教学规律的课件及教学网站。 三、课程教学的基本要求 （一）了解课件设计的基本理论，将教育学理论、心理学理论、学习理论、教学设计、美学 等多方面的知识与课件的设计融为一体。 （二）掌握文本、图像、视频、及动画等常用素材的采集与制作方法。 （三）掌握课件制作的要点、制作脚本和制作流程 （四）熟练利用PowerPoint 制作多媒体。 （五）掌握Dreamweaver 网站制作工具的使用，并综合运用相关理论和工具，设计并制作 出实用性、适应性和艺术性强、交互方便的多媒体课件。 四、教学手段与方法 理论和实验相结合，本课程教学环节除理论界课外，还有实验课。实验课是培养学生实 际操作、应用能力、创新能力的主要手段。除了教学安排的学时数外，要求学生课外尽量多 上机实验。本课程安排二个大作业：使用Dreamweaver制作WebQuest 课件和利用PowerPoint 制作多媒体课件，这二个大作业分别占学期总成绩的 、 。 50% 25% 245 五、考核方式与成绩评定 （一）考核方式 上机考试 （三）成绩评定 实验成绩45%+期末机考45%+平时成绩10% 六、课程的教学内容、重点和难点(黑体四号) 第一章 多媒体课件简述（4 学时） 教学内容 多媒体教学特点和基本类型、多媒体课件的设计过程、制作多媒体课件的原则、课件脚 本编写的步骤。 1、多媒体课件概述 2、多媒体课件的设计过程 3、制作多媒体课件的原则 4、多媒体课件脚本的编写 重点：多媒体课件的设计过程 难点：课件脚本的编写 第二章 素材的收集与加工 （8 学时） 教学内容 素材的基础知识，文本、图形、图像、音频、视频、动画等多媒体素材的收集与加工。 了解收集这些素材的方法，掌握图片、音频和视频这三类多媒体课件中最常用的素材的处理 过程。 1、素材的基础知识 2、素材的收集 3、图片素材的加工 4、音频素材的加工 5、视频素材的加工 重点：常见多媒体素材的格式及获取的方法 难点：素材的整理和格式的转换 第三章 使用 制作多媒体课件 （学时） PowerPoint 8 教学内容 学习如何灵活地使用PowerPoint 设计出界面精美