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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
水平二赭山小学执教者:孙瑜
教课内容:单脚跳
学1认知目标:学会用绳索做多种游戏,知道并能说出单脚跳的四字口诀。
习2技术目标:经过练习和游戏,80%以上学生娴熟掌握单脚跳圈的动作要领,发展下肢弹跳力,
目发展敏捷性以及上下肢的协分配合能力。
标3感情目标:学生踊跃参加活动,拥有较好的组织性、纪律性;经过练习,培育学生坚强拼搏、力
争成功等意志质量和优秀的集体荣誉感。
教课
要点要点:学会单脚跳的完好动作。
难点难点:连续单脚跳时,动作的连接性与协调性。
分析
课的达成学习
次序目标内容
1、讲堂
惯例
渐入
①体委
情境
整队
调
②师生
动
问好
情
③宣布
绪
课的内
容
激
发
趣味
2、热身
兴
绳操
活动
趣
(
5
绳演练
分钟)
习
方法:教
师示范
提高
动作,学
身体
生和教
的协
师一同
调性
做两遍
教师主导
情绪带动
语言鼓舞学生踊跃模拟,勇于表现
师:同学们,今日这节课我们和绳索来一次亲近接触。
教师一边喊口令一边带着学生做
随着教师口令一同来做绳
操
活动过程
进入情境,学生热忱地回应,并与教师问好
简单队
列口令练
习
学生疏组,慢跑取
绳
学生成
四列横队
站立
教师示范,学生随着教师一同做
学生学习
组织形式
四列横队会合
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★
绳演练习
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要
求
情
绪
饱
满
遵
守
秩
序
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
动
1
启迪学生用
绳做圈
合
2
学生示范单
作
学习单
脚跳圈,教师
学
脚跳圈
纠错、解说单
练
脚跳圈的动作
发
展
方法:出
要领并示范
学
生
发时左
3
组织学生疏
弹
跳
脚跳,返
组练习,教师
自
力
与
回时右
巡回指导
主
身
体
脚跳
4
组织学生单
发
的
协
脚跳圈接力赛
挥
调
能
口诀:一
5
夸奖学生积
(15
力
屈二摆
极配合,勇于
分钟)
三蹬四
竞争
落
思维矫捷,快速达成做圈任
务
明确练
习方法和
规则··········○○○○○○○○○○
··········○○○○○○○○○○
3勇敢展
★
示,沟通动
··········○○○○○○○○○○
作
··········○○○○○○○○○○
组织竞赛,重申规则和注意安全
作
规
范
遵
守
规
则
注
意
安
全
鼓
励
进
步
心率密度心理负荷
估计估计
场地
器械短绳40根
教课
反思
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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