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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 抛物线标准方程 抛物线标准方程 第一篇MF|=d}. 化简后得：y=2px(p0).  比较所得的各个方程，应当选择哪些方程作为抛物线的标准方程呢?  引导学生分析出：方案3中得出的方程作为抛物线的标准方程.这是因为这个方程不仅具有较简的形式，而方程中的系数有明确的几何意义：一次项系数是焦点到准线距离的2倍.由于焦点和准线在坐标系下的不同分布状况，抛物线的标准方程有四种情形(列表如下)：  由学生讲清为什么会出现四种不同的情形，四种情形中P0;并指出图形的位置特征和方程的形式应结合起来记忆.即：当对称轴为x轴时，方程等号右端为±2px，相应地左端为y;当对称轴为y轴时，方程等号的右端为±2py，相应地左端为同时留意：当焦点在正半轴上时，取正号;当焦点在负半轴上时，取负号.  (四)四种标准方程的应用  例题：(1)已知抛物线的标准方程是y=6x，求它的焦点坐标和准线方程;  (2)已知抛物线的焦点坐标是F(0，2)，求它的标准方程.  方程是  练习：依据以下所给条件，写出抛物线的标准方程：  (1)焦点是F(3，0); 答案是：(1)y=12x;(2)y=x;(3)焦点到准线的距离是 (3)y=4x，y=4x，x=4y，  由三名学生演板，教师予以订正.  这时，教师小结一下：由于抛物线的标准方程有四种形式，且每一种形式中都只含一个系数p，因此只要给出确定p的一个条件，就可以求出抛物线的标准方程.当抛物线的焦点坐标或准线方程给定以后，它的标准方程就唯一确定了;若抛物线的焦点坐标或准线方程没有给定，则所求的标准方程就会有多解.  (五)小结：  本次课主要介绍了抛物线的定义，推导出抛物线的四种标准方程形式，并加以运用. 抛物线标准方程 第二篇 (一)导出课题：我们已学习了圆、椭圆、双曲线三种圆锥曲线.今日我们将学习第四种圆锥曲线--抛物线，以及它的定义和标准方程.课题是抛物线及其标准方程.  请大家思索两个问题：  问题1：同学们对抛物线已有了哪些认识?  在物理中，抛物线被认为是抛射物体的运行轨道;在数学中，抛物线是二次函数的图象?  问题2：在二次函数中讨论的抛物线有什么特征?  在二次函数中讨论的抛物线，它的对称轴是平行于y轴、开口向上或开口向下两种情形.  引导学生进一步思索：假如抛物线的对称轴不平行于y轴，那么就不能作为二次函数的图象来讨论了.今日，我们突破函数讨论中这个限制，从更一般意义上来讨论抛物线.  (二)抛物线的定义  回顾：平面内与一个定点F的距离和一条定直线l的距离的比是常数e的轨迹，  当01时是双曲线，那么当e=1时，它又是什么曲线?  简洁试验  如图2-29，把一根直尺固定在画图板内直线l的位置上，一块三角板的一条直角边紧靠直尺的边缘;把一条绳子的一端固定于三角板另一条直角边上的点A，截取绳子的长等于A到直线l的距离AC，并且把绳子另一端固定在图板上的一点F;用一支铅笔扣着绳子，紧靠着三角板的这条直角边把绳子绷紧，然后使三角板紧靠着直尺左右滑动，这样铅笔就描出一条曲线，这条曲线叫做抛物线.反复演示后，请同学们来归纳抛物线的定义，教师总结.  定义：  平面内与肯定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹叫做抛物线(定点F不在定直线l上).定点F叫做抛物线的焦点，定直线l叫做抛物线的准线.  (三)抛物线的标准方程  设定点F到定直线l的距离为p(p为已知数且大于0).下面，我们来求抛物线的方程.怎样选择直角坐标系，才能使所得的方程取较简洁的形式呢?  让学生议论一下，教师巡察，启发辅导，最终简洁小结建立直角坐标系的几种方案：  方案1：(由第一组同学完成，请一优等生演板.)  以l为y轴，过点F与直线l垂直的直线为x轴建立直角坐标系(图2-30).设定点F(p，0)，动点M的坐标为(x，y)，过M作MD⊥y轴于D，抛物线的集合为：p={M 抛物线标准方程 第三篇 本学期，大学区的活动搞得轰轰烈烈，听课、学习的机会比较多。在这一大环境下，我校为了促进教师的教学水平，举办了本次青年教师赛教活动。我觉得这也是一次锻炼和展示自己的机会，所以花了一周时间做课件和预备工作。期望得到评委老师的点评，知道自己讲课缺乏的地方。  今日下午我讲的公开课是《抛物线及其标准方程》。抛物线是学生接触到的第三种圆锥曲线，它相对于椭圆和双