五年级下册美术说课稿-18课 旅游节 ︳人教版 .docxVIP

五年级下册美术说课稿-18课 旅游节 ︳人教版 一、教学目标 了解旅游节的由来和意义。 了解旅游节的庆祝活动和表现形式。 掌握运用线条和色彩表现旅游节场景的基本技巧和方法。 培养学生观察力、想象力和创造力。 二、教学重难点 掌握运用线条和色彩表现旅游节场景的基本技巧和方法。 培养学生观察力、想象力和创造力。 三、教学内容及步骤 1. 旅游节的由来和意义（10分钟） 师生共同探讨旅游节的由来和意义，引导学生了解中国文化中一些重要的节日和活动。 2. 旅游节的庆祝活动和表现形式（10分钟） 介绍旅游节的庆祝活动和表现形式，例如：游行表演、彩灯展示、民俗竞赛等。 让学生思考如何通过绘画表现这些具有特殊意义的节日活动。 3. 线条和色彩的运用（25分钟） 首先，让学生观察老师展示的旅游节场景图片，辨认其中的颜色和线条。 接着，教师示范如何用线条和色彩表现这个场景，例如：黄色的灯笼、红色的旗帜。 学生尝试画出相似的场景，老师巡视指导，同时提醒学生注意细节部分的处理。 4. 作品展示和点评（15分钟） 学生完成绘画后，将作品进行展示。 教师对作品进行点评，同时让学生互相欣赏。 给予学生鼓励和指导。 四、教学设备 班级黑板 教师展示图片 学生用品：画笔、颜料、画纸等。 五、教学反思 旅游节是具有浓厚人文和民俗文化传承意义的节日，学生通过本节课的学习，增强了对节日活动的了解和认知，也同步培养了学生的绘画技巧和想象力，同时也为学生将来的艺术学习打下了坚实的基础。在教学过程中，教师应该充分调动学生的积极性，让他们在互动中获得更多的成长和收获。