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导学案:2022-2023学年四年级下学期数学第三单元小数点搬家
学习目标
理解小数分数的概念。
掌握小数与分数之间的相互转换。
掌握小数点的移动规律。
学习内容
1. 小数与分数
小数
小数是指整数之间的更精确的表述方式,通常用小数点和数字表示。例如,0.5、1.25、3.1415926等都是小数。
小数的读法:在小数点前的数字读成整数,小数点后的数字读成小数。
例如:
0.5读作“零点五”。
1.25读作“一点二五”。
3.1415926读作“三点一四一五九二六”。
分数
分数是指一个数被另一个数整除的结果,通常用分子和分母表示。分子在上,分母在下,中间用一条横线隔开。例如,1/2、3/4、7/8等都是分数。
分数的读法:分子读作上面的整数,分母读作下面的整数,中间用“分之”连接。
例如:
1/2读作“一分之二”。
3/4读作“三分之四”。
7/8读作“七分之八”。
2. 小数和分数之间的转换
小数转分数
若小数只有一位小数位,直接将小数的实数值作为分子,分母为10或100。
例如:
0.5可以转化为1/2。
0.25可以转化为25/100,约分为1/4。
若小数有多位小数位,须先移动小数点,将小数化为一个整数或一个带分数的数,再进行转化。
例如:
0.6可以移动小数点,变成6,再化为分数6/10,约分为3/5。
0.125可以移动小数点,变成125,再化为带分数1又25/100,约分为5/8。
分数转小数
将分子除以分母得小数,可以是有限小数,也可以是无限循环小数。
例如:
1/2可以转化为0.5。
6/7可以转化为0.8571428571428571(无限循环小数)。
3. 小数点的移动规律
小数点向左移动一位,数值变为原数的十分之一;小数点向右移动一位,数值变为原数的十倍。
例如:
2.5向左移动一位,变为0.25。
0.25向右移动一位,变为2.5。
思考题
0.75可以化为什么分数?
5/8可以转化为什么小数?
将2.568向左移动两位后得到的数是多少?
总结
本单元我们学习了小数和分数的概念,以及它们之间的相互转换。同时,我们还学习了小数点的移动规律。小数和分数在生活中经常用到,学好了这些知识,对我们的生活和学习有很大的帮助。
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