第五课时 Reading for Writing教学设计(1).docxVIP

高一—人教版—英语必修三—第二单元 MORALS AND VIRTUES Lesson Five Reading for Writing 教学设计 执教者：xxx (xxxxx中学) 主题语境：道德与美德—社会责任感 语篇类型：评论性文本 授课时长：20 分钟 内容分析： 该板块的活动主题是“分享关于一个道德故事的看法”(Share your opinions about a moral story )。前面的 Listening and Talking 板块重点讨论人的日 常行为与为人处世的态度，而此处的读写板块则聚焦人的社会责任感。 阅读文本是一个寓言故事，讲述了一位国王为了试探民众面对问题的态度， 将一块大石头放在路中央，并将金币藏在石头下方，然后观察人们的反应。虽然 很多人对石头带来的麻烦甚至是个人损失有诸多抱怨，但是都不愿自己解决。最 后，一个善良诚实的年轻女孩搬走了石头，获得了国王的金币和赞扬。寓言故事 是一种中西方皆有的文学体裁，它的篇幅一般不长语言精辟简练，情节简单却极 富表现力，多使用拟人、比喻、象征等修辞手法，以借喻的方式来揭示有教育意 义的主题或深刻的道理。 学习过程中，学生不仅要理解故事的表层含义，还要学会解读其深层内涵。 例如:文中的“石头”象征着什么?搬石头的女孩与其他人有什么不同?如果将整 个故事进行联想和引申，联系到个人生活或整个社会现状，又表达了