第二课时 Reading and Thinking 2 Build up your vocabula中小学教育教学资料.docxVIP

高二—人教版—英语选择性必修三—第二单元 Healthy Lifestyle Lesson 2 Reading and thinking (2) Build up your vocabulary 教学设计 xxxxx中学 xxx 主题语境：人与自我 语篇类型：说明文 授课时长：25 分钟 内容分析： 阅读语篇是一篇问题解决型的说明性文本。详细的文本分析参见本单元第一 课时，不再赘述。 Build up your vocabulary 部分围绕阅读语篇中的重点词汇设计。活动 1 提供 了该阅读文本的内容摘要，要求学生将方框中的课标词填入相应的空格中，使其 意义完整。活动 2 聚焦培养学生的词块意识。Habit 是阅读课文的主题词，在课 文中的搭配很丰富，提供了大量的词块。该活动的目的是让学生积累词块，学会 运用形名搭配、动宾搭配和主谓搭配，促进语言知识的内化。活动 3 是语篇填空 活动。该语篇为学生提供了在语境中运用词汇的机会。该活动可以帮助学生拓展 相关词块，同时关注语篇的意义。 学情分析： 通过上一课时的学习，学生对文章内容、篇章结构已有一定了解，对阅读文 本中生词和重点单词的语境意义已有了初步感知，本课时聚焦于与话题相关的核 心词汇及搭配用法的学习，力求帮助学生构建更为完善的话题词汇网络及词汇结 构化知识。 教学目标： 通过本课学习，学生能够： 1. 梳理阅读文本的结构