初中数学八年级上册第三章位置与坐标平面直角坐标系中的面积问题.docxVIP

平面直角坐标系中求面积问题 教学目标：1、会求以坐标轴为底或有一边平行于坐标轴的三角形的面积。 2、在平面直角坐标系中，会用割补法求图形的面积。 3、树立把不好直接求解的图形转化求面积的意识。 教学重点：在平面直角坐标系中，会用割补法求图形面积。 教学难点：能综合应用面积和差法解决与面积有关的问题，尝试用等积变形法解决问题。 教学过程： 一、回顾复习 1、已知P（x1,y1）,Q(x2,y2),PQ∥x轴，则 。 2、已知P（x1,y1）,Q(x2,y2),PQ∥y轴，则 。 3、图形面积公式：矩形面积 ；三角形面积 ； 梯形面积 。 二、探究新知 问题1如图， △AOB的面积是多少？ 问题２如图， △AOB1的面积是多少？ 通过计算，我们发现了什么？ 三、典例讲解 例1 已知A(-2,0)，B（4，0），C（x,y),若点C在第二象限，且|x|=4,|y|=4。 求：（1）点C的坐标；（2）三角形ABC的面积。 方法归纳：当三角形有一边与坐标轴平行（或重合）时，以这一边为底，再确定这一边上的高，直接套三角形的面积公式计算。 例2.已知：点A（4，2），B（-2，3）。 求△AOB的面积（O为坐标原点） 例3.已知：