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六年级书法说课稿-竖折
背景
书法作为中国传统文化的重要组成部分,是我们中华民族优秀的文化遗产之一。在新时代背景下,中学生需要更深入地了解书法的内涵,增强书法艺术的欣赏力、表达能力、传承意识和创新能力。本次课程主题为竖折,六年级。
目标
通过本课程的学习,学生应达到以下几个目标:
了解竖折的定义,及其在书法艺术中的应用;
掌握竖折的基本笔画和笔顺;
进行实践操作,提高笔法手感和书写水平;
能够通过竖折的欣赏、分析和比较,提高对书法艺术的热爱和认知水平。
教学步骤
第一步:引入
讲师示范书法作品,让学生感受这种艺术形式的美妙;
开始介绍竖折的定义和作用;
展示竖折的作品,让学生尝试理解其中蕴含的意义。
第二步:笔画和笔顺的介绍
点石成金:先点,再往下跑一竖,再往右跑一横;
涵蓋履正:先斜劈一笔,再点上一竖,再往右跑一横;
自由流花:先写一个左斜线,然后撇出一弯弧线,再加上右斜线。
第三步:实践操作
给学生展示一幅竖折的作品,并具体讲解书写过程中需要注意的问题;
让学生进行实践操作,亲自体验书法艺术的魅力;
教师指导学生加深印象,纠正错误,提高书写水平。
第四步:欣赏和比较
让学生欣赏几幅竖折作品,并进行比较分析;
通过对细节笔画的观察和对整体艺术效果的分析,帮助学生理解书法艺术的内涵和在其中表达出的人文精神。
总结
本次课程是对书法艺术中竖折的介绍与实践,是学生了解中国传统文化、传承中华文化的必修课程。通过学习,学生将更好地理解书法艺术的内涵,并能够欣赏和模仿书法中的竖折笔画,提高自己的书法技能和审美能力。
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