第一单元 讲故事 说课稿-2022-2023学年数学三年级下册-北师大版.docxVIP

第一单元 讲故事 说课稿-2022-2023学年数学三年级下册-北师大版 一、教学内容 本单元的教学内容是讲故事。教学重点是让学生了解故事的构成方式和表达方式，掌握故事的基本结构与要素，提高学生的口头表达和写作能力。 二、教学目标 认识故事的基本要素，理解故事的结构； 提高学生口头表达和写作能力； 培养学生的想象力和创造力； 培养学生的团队合作能力。 三、教学重点 讲授故事的表达方式和构成要素； 帮助学生理解故事的基本结构和要素，让学生学会如何创作故事。 四、教学难点 提高学生口头表达和写作能力； 教导学生如何创作有趣的故事。 五、教学策略 激发学生兴趣，提高学生关注和思考能力； 提供材料，让学生自由创作； 鼓励学生合作，锤炼学生的团队合作精神； 紧密结合教材，巩固学生的知识点。 六、教学过程 Step 1.导入 教师为学生呈现一个故事片段，鼓励学生猜测故事的结构和要素，并引导他们进行口头表达。 Step 2.教学方法 教师根据教材内容，系统介绍故事的表达方式和构成要素。并结合案例让学生理解故事结构和要素，归纳总结。 Step 3.教学实践 学生进行小组活动，合作创作一个故事，创作完成后进行讨论。小组就创作过程中的问题和实际操作过程进行反思，总结提高。 Step 4.老师点评 老师对学生的结构和要素进行点评，并提出宝贵意见，指导学生进行修改和完善。 七、教学评价 能运用所学知识分析故事的结构和要素； 能够独立创作、讲述一个有趣的故事，并进行口头表达和书面表达； 能够团队合作，人际交往能力和团队协作能力获得较大提升。 八、教学反思 本次教学采用的是小组合作的方式，这对于学生的口头表达和写作能力提出了很高的要求。教学过程中，教师注意激发学生的兴趣，因而教学反应良好。但是，在小组合作过程中，学生协作意识和团队协作能力出现了一定的问题，这需要教师进一步引导和训练。