八上语文第4课《一着惊海天》精品实用高效教学设计.docxVIP

《一着惊海天》精品实用高效教学设计 【导入新课】 多少年来，航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想，“着舰”和“起飞”是航母建设的两道坎，其中着舰是世界公认的高风险难题，被称为“刀尖上的舞蹈”。2012年11月23日，备受瞩目的中国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻，这艘举世期待的航母就是中国首艘真正意义上的航母——辽宁舰。今天，让我们跟随记者的脚步现场，去领略一下我们这支精锐军队的风采，去见证让人激动、自豪的“圆梦”时刻吧! 【学习目标】 1、了解通讯的文体特点，积累“凛冽、白手起家、殚精竭虑”等词语。 2、品读细节，感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的惊心动魄的气势。 3、体会文中的细节描写的作用；品读课文，欣赏文章映衬、烘托的手法特点。 4、感受祖国的强大，激发自豪感和责任感。　 【作者简介】 蔡年迟、蒲海洋均为《人民海军报》记者。 本文是发表在2012年11月25日《人民海军报》上的一篇通讯报道，获得第四届中国人民解放军新闻奖一等奖、第二十三届中国新闻奖三等奖。 【文体知识】 通 讯 通讯的定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。我们在七年级下册曾学过一篇通讯《谁是最可爱的人》。 通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 通讯的分类：主要包括人物通讯和事件通讯两类。 消息、新闻特写、通讯的区别： 消息是“报道新闻事件”；新闻特写是“描绘新闻瞬间”；通讯是“讲述新闻故事”。 【读音释义】 ①白手起家：比喻原来没有基础或条件很差 而创立起一番事业。 ②殚(dān)精竭虑：用尽精力，用尽心思。 ③镌(juān)刻：雕刻。 ④凛冽(lǐn liè)：刺骨地寒冷。 ⑤浩瀚(hàn)：形容水势盛大。 ⑥娴(xián)熟：熟练。 ⑦惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 【题目作用】 主标题“一着惊海天”，新颖独特，吸引读者。 副标题“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”则概括了这篇通讯记叙的主要事件。 【整体把握】 1、浏览全文，用一句话概括这篇通讯记录了什么事件。 明确：我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。 2、划分层次。 明确：第一部分（1）： 交代事件发生的海天环境。 第二部分（2-20）：详细报道了舰载机着舰的整个过程。 第三部分（21-26）： 描写成功着舰后人们的激动表现。 【合作探究】 第一部分(1) 第1段属于什么描写？有什么作用？ 明确：自然环境描写。作用：①交代背景，②渲染紧张的气氛，③衬托中国海军的自信、自豪，④为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。 第二部分(5-20) 1、“从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。”这句话运用什么修辞手法？有什么作用？ 明确：比喻。将航母比喻成“汪洋中的一片树叶”，生动形象地写出了航母在大海中目标小的事实，从侧面烘托舰载机着舰的难度极大，风险极高。 2、第4段引用着舰遇难事故数据有什么作用？ 明确：①交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题； ②渲染紧张的氛围； ③吸引读者； ④表现我国海军官兵们英勇无畏的崇高精神； ⑤为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。 3、赏析：“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 明确：比喻，把着舰过程比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地表现了着舰的危险和其令人震撼的美感； “捏着一把汗”是心理描写，渲染了紧张的气氛，侧面烘托着舰的风险极大，让读者感同身受。 4、赏析：发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩， 歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 明确：这段话对舰载机进行了细致的动作描写，并运用比喻的修辞手法，把舰载机比作凌波海燕，生动形象地表现了舰载机在空中滑翔时的轻巧和灵活，从侧面反映出飞行员技术娴熟。 5、第19段重点运用了哪些修辞手法及描写方法？有何作用？ 明确：（1）“声如千骑疾，气卷万山来”运用对偶和比喻的修辞手法，增强了文章的气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。 （2）运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼间”、“刹那间”、“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度；“牢牢地”、“稳稳