第26课《郭沫若诗两首》导学、例析、训练立体教学案_1.docxVIP

第26课《郭沫若诗两首》导学、例析、训练立体教学案 〔建议支配2课时〕[学法引导]学习这两首诗，首先要了解这两首诗的写作背景，及诗人1921年写这两首诗时的经受和思想心情，精确把握这两首诗的主题。联想和想像的运用是这两首诗的一个学习重点。这两首诗都选自郭沫若的诗集《星空》，它们的结构、手法、情调都颇为相像，但描写的具体景致不同，由此唤起的联想和想像也不同。《天上的街市》描写的是繁星满天的晴朗的夜空，想像了奇异的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚，追求理想，憧憬自由奇妙的思想感情。而《静夜》描写的则是白云遮空的夜空，想像了“鲛人”在天河岸边的“对月流珠”，突出了静谧的气氛。学习中，要认真体会诗歌中联想和想像运用的重要性，培育想像力。此外，这两首诗意境漂亮，节奏舒缓，有着古典诗歌的韵味和意趣，学习中应反复吟咏，分清节奏，念准重音，把握其奇异、舒适、自由、清爽而略带一丝愁闷的感情基调，读出其内含的感情。[典题例析]例题：《天上的街市》一诗中是如何运用联想和想像的？试分析其作用。解析：本文是考查同学对联想和想像这两个概念的了解和把握。所谓联想，就是由此事物想到彼事物的心理过程。两个事物都是客观存在的，且彼此有确定的联系：或在空间或在时间上相接近；或相像；或有对立关系，或有因果关系……所谓想像，则是在原有感悟形象的基础上制造出新形象的心理过程。这些新形象是已积累的知觉经过加工改