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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学研讨月心得体会 教学研讨月心得体会 第一篇 本学期我们学校组织了几次教研活动，我也听了几位老师的课，我从中学到了很多教学方法和技巧，通过集体教研也有许多收获，下面简洁说说我的心得体会。  首先，我们要学会借助《数学课程标准》〔简称《课标》〕对教材进行分类。针对于五年数学大致分为四类。数与代数：数的认识、数的运算、式子与方程、探究规律；图形与几何：图形的认识、图形运动、图形与位置；统计与概率：简洁数据统计、随机现象发生的可能性；综合与实践：掷一掷—活动课、数学广角。  其次，关注课本学问点之间的联系。课本上每一单元的主题图从一个情境引发了对多个问题的探讨，所以要注重学问之间的关联，讲解时要关注情境之间的创设。解决问题的情境丰富多样，问题在情境中产生，相近内容的编排及问题串形式一致。做一做紧跟新课，要充分利用对新课的练习和提升。  仔细学习教师用书，仔细学习教材并结合教师用书。教师用书上的教学建议及编写意图，对我们这些新教师帮助很大。上面细致地讲了教学方法、易错易混学问点、学问迁移、如何设计教学环节、培育学生哪些方面的能力等；编写意图更是具体到某些练习题的相关学问点、学问联系、侧重点等。所以今后更要好好利用教师用书。  再次，重视计算法则的概括与表达，要引导学生自己归纳；计算与应用相结合，到达娴熟应用；解决问题思路分析，要引领学生学会分析，提高学生解决问题的能力。规范学生的书写、思路、步骤等，所以我们要规范引领步骤的展示，落实“四能〞。  最终，要设置并重视过程性评价。采取目标与过程并重的价值取向，对学生的学习动机和效果、过程以及与学习亲密相关的非智力因素进行全面而准时的评价。评价时要确定学生的学习成效，找出存在问题，促进学生对学习的过程进行主动的反思，最终促进学生学习能力的提升。作为教师要正确地评价学生激发学生主体性的`发挥，要以进展的目光看待学生的成长和进步，精确把握学生的学习状态。  通过这几次的教研活动，的确学到了不少的东西。虽然只是浅显的一部分，但对于我的教学工作的确有很大的帮助。今后的教学教研活动，我会主动参与、仔细学习，努力提升自己的教育教学水平。 教学研讨月心得体会 第二篇 课程改革的进展，新的教学传统观念根深蒂固。让我们常规的指导下新的教学，调整自己的教学行为，建立平等、自由、创造空间学习，学生的学习，总共增长。  自从开始的新学年，稳步进展，深化课堂教学改革，促进素养教育，学校日常教学活动。我仔细学习和教学的传统材料，用一个新的意识的教学日常工作的新学期。新学期教学常规的首要任务就是转变教育的概念，更新教育观念，深入讨论的新课程，并主动实施新课程理念。我深深感谢：教师加强学习，提高认识的努力来改善理论培训，有意识地加强业务锻炼，到教学常规镜，时刻掌握他们自己的教学行为，更好的服务给学生。  以下总结：  所谓的“传统〞的一般准则，应到达的要求，“常常〞这个词常常做，应当做的，这就需要每个老师能结合传统的教育教学实践，在教学方面的努力实现规范的、艰苦的做真正的、毅力、恒心。我认为，假如每个人都可以做这些传统的话说，应在教学中取得了特别好的效果。作为一名教师，您需要当心地掌握反射的练习，反复检查长期在过去，将会在常规进他们的教学习惯，我认为我们应当追求的境界。总结了在预备课程和类。  课程规划与深化改革的课程，教室，学生、教师、提供了宽阔的空间，如何使优化组合的教师和学生在教室里，和最好的，我认为一个精彩的表演，离不开一个好的脚本，预备教训。我仔细学习新课程标准，熟识教材的内容，写学期的教学计划和教学和讨论活动计划。依据实际状况选择合适的类学生的教学方法，以突破重和困难。我预备每一堂课，精益求精，深入探究教学内容，请阅读参考资料，讨论教学经验和深入了解学生的状况，选择一个特定的和适当的教学方法。我计划演讲课例和指导学校项目和电子教案，形成一个适合自己的演讲状况，指导状况下，电子教案。我范Van网络  类最好的方式来回顾传统的课堂教学。依据我自己的课堂教学状况，主要的问题是：学生困乏，类却不听从；学校教师缺乏吸引力。在回应这一现实，我们的学校教师、学校特殊注重建立教室的状况，从而使课堂气氛，激发学生的学习兴趣。学校品牌生态课堂，敏捷地使用“创造的状况下，目标导航；独立学习和理解知道；合作调查；反馈评估、扩大应用程序的四个八圈。在课堂教学中适当的创作主题，尽可能真实的感情，目的是将构建学问和学生创造一个良好的环境，它不仅是思维的进展规律的要求，也是有效的形成和进展学生的需要理解的结构来实现高效的教室，教