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- 2023-08-31 发布于安徽
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沉 与 浮
彭州中学实验学校 梁丽
学习目标:
1.知道物体的浮沉条件
2.通过浮沉条件的实际应用,了解物理知识在生产、生活和社会中的应用
3.知道轮船、潜水艇、热气球的原理
学习过程:
实验探究:物体的浮沉条件
实验一:将木块,小铁球,橡皮泥、空瓶子、苹果、蜡烛、鸡蛋、蚕豆浸没在水中,松手后,观察它们怎样运动?
下沉的物体有:_______________________________________________________
上浮的物体有:_______________________________________________________
纠错解惑:
1.上浮的物体受到的浮力大,下沉的物体受到的浮力小( )
2.重的物体下沉,轻的物体上浮( )
3.与物体的密度有关,铁质的沉,木制的浮( )
思考:物体的沉浮究竟和哪些因素有关呢?如何改变物体的浮沉呢?
实验二:1.使原来上浮的空瓶子下沉
2.使原来下沉的橡皮泥上浮
3.使原来的下沉的鸡蛋上浮
结论:
1、物体在液体中的沉浮决定于物体所受的 力和 力的大小.
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