初中物理教育科学八年级下册第八章力与运动平衡力专题学案.docxVIP

二力平衡专题 学案 【学习目标】 通过作图及题目的设计让学生明白本节的基础重点知识及相应的题型 通过合作闯关及易错题分享，让学生的思维得到提升，培养学生的分析思维能力 【活动一】热热身，作图小测试 【活动二】你设计，我挑战 情景一：一瓶矿泉水在手中处于静止 情景一：一瓶矿泉水在手中处于静止状态__________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 情景二：一物体受 情景二：一物体受到水平向右10N的拉力____________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ F=10NF=10N F=10N F=10N 【活动三】合作闯关 1.用手握着总重为5.5N的饮料瓶静止在空中，瓶口竖直向上（如图所示），手的握力为20N，则饮料瓶受到的摩