读书要求: 1、读准字音,读通句子,遇到难读的句子,反反复复多读几遍。 2、边读边标上自然段序号。 3、思考:课文讲了一件什么事? 滑 玻 璃 碎 攒 封 歉 箱 顿 读准字音 记字 光滑 玻璃 打碎 顿时 攒起来 信封 信箱 道歉 报纸 继续 东西 玻璃 不自在 打招呼 窗户 真诚的道歉 光滑的小石头 1、小男孩拾起一块光滑的石头扔向玻璃,顿时玻璃被打碎了。 2、小男孩把攒起来的钱放在一个信封里,然后投进信箱,真诚地向老奶奶道歉。 课文中 为 而 感到骄傲。 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。 我能说 天上的白云像 ,又像 。 秋天的落叶像 ,又像 。 天上的星星像 ,又像 。 像 ,又像 。 我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。 划线的词语以及加点的词语说明了什么?
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