幼儿园：杭州市文华幼儿园班级区域环境观摩评分表(1).doc

杭州市文华幼儿园班级环境观摩评分表 观摩时间：_____________ 观摩教师： _____________ 项目 评价标准和分值 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 区 角 设 置 能充分利用现有的空间设置区角，空间规划合理。（10分） 区角内容符合本年段幼儿的发展特点，与主题或教育重点相符。（10分） 充分发挥环境对幼儿的暗示作用。（10分） 师幼共同创设，环境中有较多孩子的痕迹。（5分） 材 料 投 放 活动材料丰富多样，体现层次性、操作性、有效性和趣味性。（10分） 针对幼儿实际游戏兴趣及时调整更换。（5分） 充分利用材料，有较多低结构材料和自制材料。（10分） 材料摆放美观、有序，便于幼儿取放。（10分） 师生 表达 教师积极观察分析幼儿活动，及时发现与介入，进行针对性指导。（10） 遵守活动规则，注意与同伴轻声交流，不影响活动。（10分） 自主选择区域活动内容，情绪愉快，正确操作游戏材料，大胆探索玩法。（10分） 主题墙、植物角、班级门口环境：布局美观、师生共创、紧扣主题或幼儿兴趣需要、体现学习轨迹。 总分 注：自己班不