七年级数学复习教案怎么写5篇.docxVIP

七年级数学复习教案怎么写5篇 七年级数学复习教案怎么写篇1 一、教学目的  1.通过对多个实际问题的分析，使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。  2.使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题。  3.会判断一个数是不是某个方程的解。  二、重点、难点  1.重点：会列一元一次方程解决一些简单的应用题。  2.难点：弄清题意，找出“相等关系”。  三、教学过程  （一）复习提问  一本笔记本1.2元。小红有6元钱，那么她最多能买到几本这样的笔记本呢？  解：设小红能买到工本笔记本，那么根据题意，得1.2x=6。  因为1.2×5=6，所以小红能买到5本笔记本。  （二）新授  问题1：某校初中一年级328名 师生乘车外出春游，已有2辆校车可以乘坐64人，还需租用44座的客车多少辆？（让学生思考后，回答，教师再作讲评）  算术法：（328-64）÷44=264÷44=6（辆）。  列方程：设需要租用x辆客车，可得。  44x+64=328（1）  解这个方程，就能得到所求的结果。  问：你会解这个方程吗？试试看？  问题2：在课外活动中，张老师发现同学们的年龄大多是1